小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我是一个爱画画的女孩，对我而言，画画好比捏死一只蚂蚁一般简单，不过老师却说：“你很会画，只是没有自己的想法！”
　　那天，我来到教室，拿出画板和纸，就照着书里的图画画了起来，这是一幅乡村风景画：有一条小溪，小溪后面是一间间草房，还有高高的大树，最后面就是一座山坡。我仔细地临摹着，一笔不差地把画“复印”到我的画纸上。我看了周围的同学：有点吧房子随便画在上面，有的吧梳花的四不像，还有的把房子随便画在上面，甚至有同学随便在上面添东西。我心想：他们也太差劲了。 我信心十足，把画拿给老师看，老师嘴角微微一笑，我心想：哼哼，肯定会得个高分。这是，另一位同学也把画拿给老师，老师看了一眼，转过身去问各位同学：“大家看看这两幅作品，拿一幅比较优秀？（左边的是我的，右边的是另一位同学的）”大家争先恐后的喊道：“左边！左边！”老师笑了笑，却说：“嗯，左边这幅虽然画的很美观，但是右边这幅更有想像力，更有自己的想法，更有自己的东西。所以我觉得右边这一幅更好！”老师停顿了一下，对我说：“无论是画画还是做事，不要一味地模仿，要更多地把自己的想法表达出来，做出色的自己！”
　　老师的这番话，让我恍然大悟：无论自己多么出彩，做自己才是最重要的；要善于把自己的想法表达出来，才能做最出色的自己！
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