初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　说实在的，一开始你说给我们专门留一节课用来读书时，我并不理解你。我没觉得那会有什么好处，既然有那个时间读书为何不用来上课。进入初中后，我便越发感到时间的紧张。
　　新事物在刚开始实行时都会遭到阻挠，君不见触屏手机刚开始时还无人问津呢。但是接受总要有一个过程，而我不理解你也是有原因的。第一，你才教我们语文没多久，我还没习惯你的教学方法。第二，你才刚让我们在指定的那一节课读书，这个方法还未对我产生效果。综上所述，我在一开始不理解你，你也不会感到奇怪吧。
　　你刚宣布时我茫然而不知所措，一方面我渴望有读书的时间。另一方面，被家长教导过的我又不看好上课看书这种做法。曾经我也想有时间静下心来看书，可是现实的压力使我放弃了。听到你的话时，我虽然很喜欢，但现实给我一种恐惧感。我想，万一实行了读书课后却发现白白浪费了时间会怎样。所以，我变得很矛盾。
　　但真到了读书课的时候，一翻开书本，我马上就被书中缤纷多彩的世界吸引了。哪里还去想其他的，我只顾沉浸在这美好的时光中。你说：“读书也是一种积累的过程，只有足够的积累我们才能学好语文。语文这门学科不需要题海战术……”我的世界观顿时被刷新了，原来我们在读书课读书也是一种学习语文的方法。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”大抵就是这样体现的吧，我们从书中汲取所需要的，而不是面对着冷冰冰的题目。至少，语文不需要。
　我又想到你刚开始决定实行读书课时，内心也一定是忐忑不安的。还好，你没有失望。正因为你当初的决定，今天才会有带给我快乐的读书课。虽然读书课的美好时光很短暂，可是你做到了。它是我繁忙学习中的一片净土，同时也温暖了我的心。
　　我终于理解了你。