初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　没有阳光二阴冷潮湿的午后，偶寻得一陈年旧物件。扑簌簌地落下灰来，抖出被辰光浸暗的模样来。
　　一枚小巧的圆枕，我仍是个稚童时的珍爱之物。两边凸起浑圆的小枕，正反两面各描画有两个年纪相仿的孩童。左边的是个终日里快乐的小女孩，右边则是个整日里不悦的男孩。
　　微挑双眉而神采奕奕的双眸，略卷的鬓发和蓝白小点的连衣裙，刻画出这样一个灵动的小姑娘来。儿时的我总欢喜那俏丽的女孩，用指尖一次次描摹过她的脸庞，将她的脸和我的脸贴得近近的。听她近日里来所发生的趣事。那些好玩的事一定是可爱又有趣的，也一定是这些事情将她变成了这样一个爱笑的姑娘。
　　眉头紧皱夸张地连在一起成了小山峰的，是那个永远上挑着眉眼的男孩。
　　这团绵软的枕头已经变得陈旧不堪，脏兮兮的了。不再有我儿时闻到的那股芳香了，也再闻不到昔日每晚睡前的牛奶味了。
　　我那变得有力，修长而长有薄茧的指头摹着她的轮廓。圆润的眼，微蜷的发，上扬的唇。一切都同我儿时心心念念的一模一样。只是我的指头变得稍硬了，只是我的身躯长开了，只是我的眉眼展开了。我成长了，在他落寞的时光里我长大了。但仍有儿时的影子留存在我胸腔之中。影子在遇见枕头的那一刻开始激荡。我的心里陡然被一群声音挤满了。口齿不清的童音争先恐后地向我说着儿时那些好玩的趣事。在所有声音的最后，有个问题被重重地抛了出来——你的中指怎有了个如此丑陋的茧？你的指尖怎糙了起来？
　　这是我长大的印记。茧是文字和知识留给我的勋章，指尖是音乐赠于我的记号。还记得吗？我曾经说过，将来一定要学吉他。说到做到。
　　细密的绒毛浮在枕上，像初生儿的发，柔柔地蹭着我的指尖。这是我童年留下的唯一实体化的记忆了。那今日的我，又要留下什么给日后的我呢？