小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

今昔对比

石狮二小 林千卉

专辑:福建闽南·同学少年

俗话说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”便是穿的真实写照。这一切都是家乡进步的象征,但愿家乡的明天更美好!

  经家长与作者本人反映,本专辑创建人确认本文属于材料作文,头尾两段全部内容以及“俗话说‘新三年,旧三年,缝缝补补又三年’便是穿的真实写照”等部分内容,是泉州金苹果作文学校教师从网上截取给学生的参考资料。
    总评:从内容上看,本文选择了总述改革开放成果、分述改革开放以来人们衣、食、住、行等变化的材料,逐项展开叙述;从结构形式上看,采用的是依附所提供的材料进行总分构段,作者做到了这点。但从整体上分析,作者没有从所提供的材料中理出自己的观点,也就是说没有立足现有的材料自主确定角度、立意,只是按部就班,从而偏离了材料作文所要求的“开放性强,让学生充分发挥,形成个性化”的规定性要求,且材料作文没有确定的命题,所提供的材料不同于文章引述所必须的典故或诗词,这类作文更注重的是学生平时有效的读写积累和敏捷的思维训练,以通过材料的提示让写出来的文章给人有真实的感动。事实上,有真实的感动才能有细节,有生动的细节才能令人感动。
    从作者已发的几篇习作来看,作者想象能力还是不错的,也有一定的写作基础,而且从这篇习作看,作者如果抛开硬套来的材料,按照自己的思路来写(比如我修改的几段内容),完全可以写出一篇好作文来,“材料往往会害死孩子”说的就是这个道理!

    希望作者今后写类似的作文时,能根据材料的提示展开联想,并通过自己的理解将材料化为己有(而不是照搬硬套)融合到自己的叙述中,写出有自己角度的个性化的东西来。另外,本文还有一个“硬伤”,那就是存在病句与语句不通顺的毛病。
                                           点评人:我是雨欣

    改革意味着飞跃,开放预示着富强,沐浴着改革的春风,只不过短短的几年时光,人们的生活水平得到了翻天覆地的变化。我的家乡也奇迹般地改变着。   (作者应该要理解这部分材料的内容,而不是搬来套用,且从全文看,虽然本段内容有起到总述的作用,但与全文基调不符,也显得空洞,这种“标签”化的语句不如不要。下段的“听爸爸说”就是很好的主题切入句。)
  听爸爸说,在他们那个时代(“那个时代”表意不清,应改为“小时候”)几乎整个(“几乎”是约数,“整个”是确定数,放在一起就是病句了)农村的房顶都是用茅草盖的,晚上下(起)(来)(人)都不能睡觉,要一直拿着盆子,在漏水的地方接水。
  可现在不同了(随着经济的发展),农村人住(的)茅草房,变成了石头房,又从(住)石头房(到)住进了瓦房,比较富有的(富裕起来的农村人开始)盖起了一、二层楼的砖头屋, (现在)和城市人也一样(有了自己的高楼别墅)。
    再说说(吃的)吧。从前,过年能吃上一碗白生生的米饭已经(就算是)非常好了。(平时大都)经常有了(吃了)上顿,就没有下顿,而且只能吃红薯、地瓜。但现在称几(斤)肉吃也不是偶尔有的事。(用用逗号)(要是碰上)老人做寿,(或是)(“)孩子百日(”)(或是)哪家娶媳妇了,要是讲究的还办几桌酒席以示庆贺。
  如果说行的话,(那)我就再熟悉不过(了)。记得三岁(我)来到农村,路都是坑坑洼洼的,一不小心踩到有坑的地方就会摔倒。可现在不同了,农村建起了水泥路,交通(也)便(利。)也没有像以前那种事发生了。
  俗话说“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”便是穿的真实写照。以前有三个孩子的穷人家只有一件棉衣,老大先穿新的三年,老二又穿旧的三年,老三再接着把破烂的地方补一补再穿三年。可现在农村人也讲究时尚了,再没有像以前那样(土里土气,)穿土里土气,(着装)和城里人没什么区别(了)
  是啊,改革开放了,社会进步了! (如今,)洗衣机、彩电……也已进入千家万户,(楼上楼下电灯电话也不再有人稀罕了。短短的几年时光,改革开放的春风吹富了家家户户,让农村旧貌换上了新颜,)这一切都是家乡进步的象征,但愿家乡的明天更美好!    (对提供的材料要认真理解,只有理解了,才能够实实在在地写出自己的东西来,生搬硬套也是材料作文最忌讳的!)

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  • 字数:1580 投稿日期:2008-12-14 19:55:00
  • 推荐3星:[HAPPY77]2008-12-14 20:14:14



    ---- By 我是雨欣 2008-12-15 23:45:31