小学5年级 - 小说 阅读指导

　　到达无名国，小灵通迫不及待地奔了进去，想看看无名国究竟是怎样的，因为他一向有一颗善于探究的好奇心。
　　小灵通是个学生，他当然先去参观了无名国的学校。哇！好新鲜！刚进学校，映入眼帘的就是不规范的四个大字“无名小学”。旁边还写着“办学理念：让每个学生能够学到无名知识。”哈哈，小灵通会心一笑。进入学校，小灵通和同学们开始交流，“你叫什么名字？”“我叫无名氏。”小灵通想起了空姐的话。那儿的同学们告诉小灵通，在这儿上无名老师的课可有劲了，小灵通心动了，也去试上了一节数学课，这节课可把我们的学校尖子生小灵通搞得晕头转向了。无名老师让小灵通回答问题，小灵通把“无名简算”说成了大家都不知道的“递等式计算”把“无名数的竖式”说成了平时学的“小数的运算”，这些东西连无名老师都不知道呢？小灵通顿时被学生们刮目相看。小灵通也被这些“无名氏”弄得有些笨了。但是觉得有趣，他便又试上了一节语文课，这节课更有趣了。老师没有提问小灵通，而是让他读课文。小灵通感情丰富，但是他读错了很多，（对于无名国的人来说）比如：小荷才露无名角，早有蜻蜓无名头。小灵通读成了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”哈哈哈！
　　闹了这么个笑话，小灵通就不敢再在这里玩了，他赶紧回去了。
　　（指导老师：郁盈）