小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　在地震突然降临的那一刻，爱，迸发出了动人的力量-——亲人之间，生死相依，朋友之间，相互激励，陌生人也挽起手臂。这些动人的故事，让我们落泪，也让我们坚强，激励着我们。不过我们只要咬牙挺住，不放弃，不抛弃，希望就在前方。亲爱的同学们，我想问问大家，在那轰然巨响的瞬间，如果你在现场，你最想握紧的是什么？如果是我，我最想握紧的是亲人的手。
　　深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊。在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
　　在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
　　这样催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，我们看到平时的出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的国民意志力薄弱，看看温总理那悲切而坚定的脸容，这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？
　　请相信，只要我们心连心在一起，所有困难都会过去，灾难难不倒我们，难不倒我们中华13亿人民。