小学6年级 - 散文 阅读指导

　江水默默地向东流去，呈现两岸青山的映影。二三里远是一个城镇的喧嚣，车声有些遥远，击荡着江水的起伏声。有风吹过，凉爽而清新。我站在岸边，思想象一片叶子，飞旋向江面，随江流匆匆奔向水天一色的无垠处。
　不管怎样，江水声都是自然的声音。虽然，江面上也有几艘快艇飞掠过，三两个穿着金黄色救生衣戴着墨镜的青年男女，用兴奋的尖叫喧泄着他们都市的情感。但沉寂的江水在片刻间就把快艇的痕迹抹平，只留下少许白色的泡沫，在波面上荡来荡去，最后化为乌有。喜爱自然的人应更喜欢江的碧波，众多的水在大地的低处形成江的浩瀚，风舞动着它伸展，千万朵浪花排列整齐地舞蹈，水的美在粼粼的波涌中凸现出来。我不知道那朵朵浪花都从哪里来，也许来自于天上的白云，化成条条雨线，轻跃进这流水的怀抱。也许是高山上的积雪，在阳光的照耀下融化，沿着岩石的隙缝，曲曲折折，终归于浩如烟海。也许是从城市里的自来水管涌出，轻流过美丽少妇的十指，带着胭脂的气息，虽经过其它城市用水的浸染，但仍怀着温柔的梦，款款地流到这里。这涌动的江水，包容着世间的万象，说不定哪一滴就是从清晨的花朵上滴下的清露，说不定哪一滴就是失恋的少女淌下的情泪；也许这一滴是罪恶之水，那一滴是肮脏之水，那一滴是被污染之水，但它们一旦魂归这里，便褪去了人类强加的束缚，变得自由，干净，奔放。
　由一滴水可以看到整个太阳的光辉，众多的水汇聚成江河就淘尽了千年的往事。哲人和诗人的话只是人的灵感在水面上折射的亮点——江水兀自漫漫东去，它们自高处来，以千万种方式，陆地以陡峭的两岸束缚它，欲抓住它，止住它奔流的脚步，它不屑一顾，千流百转，终归于海的博大和宁静。听，它们发出的声响是沉沉的，簌簌的，象盛夏时节千万片绿叶在微风里的歌唱。
　想起年少的时候，来到江边，看白灿灿的浪花，看江心金黄色的沙洲上随风而动的绿色蒿草，看远方如黛的青山与如白练的江水之间相互掩映，晴空之下，江水之上，有几只黑色的鸟儿飞来，箭一般扎向江面，衔一只小鱼后飞走。走在松软的沙滩之上，寻一片薄薄的鹅卵石，甩向江面，击出的每一个圈晕都会引起心灵的荡漾。逝者如斯，但我不感伤于己逝的芳华，江水匆匆，每一处风景都是它身畔的过客。青山巍然独立，流水却永远不止，我年少时抛出的那枚石子，谁知它已受了几千年自然的磨砺？如今它躺在江底，能否记得轻握住它身体的手指？时光恰似流水，这奔流的江水就是时光的脚步。它默默带走的是它自身及飘浮于其上的枯叶，还有几多痴情人的诉说，带不走的是低浅处繁茂的水草，还有逆流而上的鱼。与不息的江水相比，它们只拥有生命的刹那，但拥有刹那间生命之美就已足够。
　远处有隆隆的车声，那是一个乡镇，高高的电视塔巍峨耸立，从这可以看到它的塔尖直逼云端。一条柏油路从那乡镇延伸到这里，与江的流向平行东去，路尽头是平整的水泥面码头。离岸边不远的地方，有一座新修的庙宇，青砖的建筑，貌似古老的飞檐，深红色的庙门。站在江岸边，时常会听到阵阵的木鱼声。那庙宇以远离尘世浮华的方式迎接尘世的浮华，以虚无的面孔倾听人们心灵深处的诉说，还不如面前这深邃的江水，在片刻间就把你的灵魂涤荡得干干净净。