初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　童年像七彩的泡泡，虽然美丽却不会永恒，虽然闪亮却易碎，可是，无论怎样地短暂，我们都会把它作为最美的回忆，就像那乐曲，听过了，就会久久地回味。童年就是我们自己创造、谱写的乐曲，乐谱上的音符就是我们的回忆。
Do：
　　我已不记得小时候何时学会走路的，只是从长辈们的谈话过程中知道了我出生时的样子，知道了婴儿时期的一些事。可是，那时侯，自己还不懂事，不会有太多的回忆，有的也只是傻事吧。Do是第一个音符，没有很欢快的感觉，只有深沉、安静的感觉，就像婴儿熟睡了那样。
Re:
　　记忆中只有朦胧样子，看着照片上的自己，只觉得不可思议，原来小时候的自己是那个样子——圆圆的脸，大大的眼睛，短短的头发。只依稀记得小时候，隔壁的大伯逗我的事，还记得，那是在家门前的凤仙花前，他只是吓唬我这个、那个，而我对他的话却是露出半信半疑的表情，这时候，他便会哈哈大笑。而现在，他因病去世多年，在我的脑海中，他的摸样也是朦胧的，只有小时候的那些事深刻地留在了记忆深处。
Mi：
　　在我的记忆中，音乐永远是我的最爱。长辈口中的我、照片上的我、我记忆中的我总是迷恋着音乐，会随着音乐起舞。记得小时候在幼儿园里，老师一直教我领操；
在家里，总会跟着音乐跳舞。似乎对我而言，音乐有种特别的魅力吸引着我，直到现在。
Fa：
　　记忆中的事情越来越清晰，总是会回忆起小时候那些啼笑皆非的事。我清楚地记得：有一次，我去爷爷市里的那个住所去玩。那次，因为爸爸妈妈有些事，所以我就先去了。在那里玩了一会，就听见爸爸妈妈上楼，一兴奋就甩手把爷爷的玻璃杯打破了，我下的哇哇的哭起来。这时候，爸爸妈妈正好走了进来，问我怎么回事。我哽咽地回答：“爷爷的杯子被我打碎了，爷爷，爷爷没有杯子喝水了……”说完，周围的人都哈哈大笑起来。后来在周围那么多人的解说下，我才慢慢停止了抽泣。
So：
　　音符越来越多，节奏越来越欢快，回忆也越来越有趣——还记得小时候酷爱看“还珠格格”，还记得小时候总是被姐姐弄哭，然后找妈妈倒眼泪，还记得小时候爬到柜子上学“美少女战士”的绝招，还记得小时候……
La：
　　音符的不同组合也能谱成悲伤的乐曲，就像那些伤心的回忆——还记得小时候因为任性被妈妈骂，还记得小时候没有实现愿望而失望，还记得小时候因为爷爷的离别而哭，还记得小时候……
Ti：
　　高音总是谱出高潮，也是我们回忆中最快乐的事。到现在，还记得小时候和在太湖里浅水区玩耍的情景，看爸爸和别的叔叔一起潜入水底摸蛤蜊，然后我们在岸上兴奋的数着蛤蜊，比谁的多；还记得我和姐姐们在记得在太湖边吹风、玩水的情景，待风吹来，一起大叫，一起踩浪花……
　　然而，现在，我们长大了，墙上的日历一张一张地翻过去，我们总是期待着那些映有鲜红的数字的日历，期待着周末与假期，而那些不成调的曲子就让我们放进记忆的音乐盒中，待到我们回首往事的时候再播放出来慢慢地回味。