小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　一只小老鼠
　　妈妈从舟山回来，给我带了一件礼品——是一只可爱的小老鼠。“这礼物真是令我惊喜！”我兴奋地说，并且仔细地端详着这只小巧玲珑的小老鼠。
　　我发现，这只戴着眼镜的小老鼠，是用一只只大小不一的海螺组成的。你瞧！一对细小的胡子后有一副用钢丝做的、搁在耳朵边的眼镜（这个耳朵啊，是用两只带斑点的跟米饭查不多大小的海螺做的）；眼睛下，是一双炯炯有神的眼睛；这么些东西，全粘在这个头上。这个“头”，是一只带灰色的只有一截手指头长的海螺。头下，是一只棕色并带斑点的、比头大一点的海螺。整个小老鼠的上半部分是靠脚。这个脚，就是两只和头一样，但稍微小了点的海螺。
　　“真是一件完美的艺术品！”我不禁赞叹道。利用一只只海螺的形状的特点，做成的一只小老鼠真是漂亮。“创造在于生活。”我想起了这么一句话。其实，只要我们在平时多多观察、多多研究，也会做出一件好东西来。瞧这老鼠，说实话它身上的海螺已经没用了，听不到海声。这用一些没用的东西来作成有用的东西，即是废物利用，也是美化环境，真是一举两得！