小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　和谐，是多么美好的一个词语，和谐像春风，她使冰雪融化，把人们带到了春天；和谐像春雨，润物细无声。可所有这些意境都是在祖国的繁荣昌盛下的。因此，热爱祖国，从小事做起，这是我们少先队员应该做的。我们这个社会是个大家庭，大家庭里的每一个人都有职责去维护社会和谐，让这个大家庭更加兴旺、和睦。
　　古人云：礼义廉耻，国之四维；四维不张，国及灭亡。知耻而后勇，是非、善恶、美丑的界限不能混淆，否则社会就和谐不起来。胡锦涛提出的“八荣八耻”，导向鲜明，概括精辟，内涵深邃，振聋发聩，精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，汲取了时代的精华，引领了时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合。
　　作为一名小学生，深入学习胡主席对八荣八耻的讲述：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦劳动为荣，以骄奢淫逸为耻。
　　作为一名小学生，我们应以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，一些同学在欺骗家长、老师等这都是不诚实守信的表现，诚信是千年来就是人所具有的美德，诚信是我们处事的根本，是社会文明程度的标志。常言道：“精诚所致，金石为开。”千言万语汇成一句话：“中华之诚信，为人的美德。”
　　作为一名小学生，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，这也是我们爱国的一种体现，有些同学，无视学校的校纪校规，作为少先队员,我们应该守法，养成良好的行为。遵纪守法，是尊重社会公德的具体体现。
　　作为一名小学生，我们应以文明礼仪、美化环境为荣，以乱说脏话、随地扔垃圾、吐痰为耻。现在我们公共环境卫生的保持是一个严重的问题，有些同学丝毫没有环保意识，在校园内随地扔垃圾、纸屑等，这些都是缺乏个人修养、缺乏个人素质的表现。要知道，良好的仪表仪容及个人的卫生习惯是展示我们小学生精神面貌的表现，也是展示我们学生道德修养、文明程度的表现。
　　重要的是，作为一名小学生，我们应以刻苦读书为荣，以荒废学业为耻。同学们，我们要百倍的努力，学得知识，用自己双手开创一片辉煌的事业，如果我们每一个人都能如此，都能把自己的事业和民族相融，与国家命运相融，那么我们的祖国将会更加繁荣、富强。
　　只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！
　　有一个关于动引领生命与灵魂的故事。生长在美国西部内华达高地区的莽森林中布伦•彼得森从小就将林中的动物视亲人，这种亲情决了她今后的一生。由童年时代对护林熊斯默基深的迷恋开始，彼得森女士娓娓讲述了自己与各种动物之间的亲缘关系——从蒙大拿山区的野生灰熊到南部乔治亚的马，从纽约城和科罗拉的西伯利亚狗到西雅图的猫，从亚里桑那沙漠、黄石公园和阿拉斯加的野狼到夏威夷等地的野生鲸豚，词并茂，扣人心。所有的惊奇、失落和启示在在证明她讲述的实际就是个爱的故事。每个动人的章节都有一个关键性的转折，正是动物的亲情丰富了彼得森生活，引导她渐渐大彻大悟：作为一个物种，我们不能开其他动物而生存；为了人与动物的和谐相处，我们必须再造方舟。
　　宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。
　　爱国，使我想起了为我们中华奉献的人们，正是他们这些以天下事为已任的精神，吹响起我们民族的历史的新开始。爱国，从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们赋予我们国家兴旺的责任感，励志图强，刻苦努力，共创我们中华民族的未来！
　　人们离不开和谐，社会更离不开安定。我们要像他们一样，从小就应该树立爱国主义、集体主义和诚实守信的观念，要明辨是非、知荣辱、辨善恶、鉴美丑，自觉做到“知荣而行，知耻而止”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。只有人与人之间变得友好，变得有爱心，我们这个社会才能变得更加安定和谐。