小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

小学篱笆旁的四叶草,是记忆里有味道的风景; 午睡操场传来蝉的声音, 多少年后也还是很好听……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 -----------题记
学校边上,种着大片大片的三叶草,曾经听说过: 传说中的四叶草是夏娃从天国伊甸园带到大地上，花语是幸福。你可能只会发现一株是‘四叶草’，因为机会率大约是十万分之一。人们总说, 找到了四叶草就找到了幸福.那是因为一叶草代表希望,二叶草代表付出, 三叶草代表爱, 而稀有的四叶草, 就是幸福. ……和所有女生一样,我们都被这个传说吸引,很多人都找到了四叶草,还有人找到了五叶草甚至六叶的,如果可以为四叶草的第五片叶子定义,我希望它是友情.
　今年的六月,和往年一样,一样晴朗的天空，一样清闲自得的云,一样是烈阳炙烤着大地。
　可又和往年不一样，今年的酷热怎么就转换成忧伤了呢?忧伤,可能是因为我们快要离别了吧,
　无论怎么挽留,时间还是义无返顾得来到了2008年的夏天。
　我们在操场上打打闹闹,说说笑笑的日子也快要结束了,我们开始像一个毕业的学生了.
　毕竟,六年以来,我们已被洗尽了铅华。
　当拍毕业照时,我和桐在操场上沐浴阳光,夏天应该就是这个味道:草香泥腥,整一个校园里都散发着这种味道,很好闻,但是有一种伤感的气息参插在里面.是否在寓意着离别?
　和大家在一起是,我常常回愣愣地发呆,会不会是转换,只剩下我一个人留在这里,守侯着这些笑声呢?
　生灵都睡着了,时间却还醒着,它回将一个人的记忆扶平,晒干,再藏入那个人的内心最柔软的地方,本以为不会想起,却在某一个瞬间被触,记忆便如洪水一般涌来,变的不可收拾.
　明明感觉我们的故事刚要开始,怎么突然回首,就要离别了呢?也许是像丘吉儿说的,着只是开始的结束吧!
　突然觉得,这个六月很重要,也许是快要离别,有太多的话还没有说,有太多的秘密还没有交换,多么急促的六月,有太多太多的感动没有和大家分享.
　因为不想留下遗憾,所以,让这个六月匆忙了起来.
　六月以前,我总是觉得离毕业还有好久好久,没有那种依依不舍,六月来了,才觉得友情开始珍贵.
朋友,多么微妙的一个词,有过争吵,有过欢笑,有过留泪,有过安慰,更多的,是留给对方的关怀.
这六年,有过很多朋友……
曹凌,眼睛很大,被我们戏称为“青蛙”,总是尴尬地笑笑,好像不在意的样子.
诗怡,倔强极了,有时候,会有点小任性,犯点小迷糊.
叶瑜,因为动作很慢,被给予“蜗牛”的雅号,脑袋很好用
周玥,常陪我去图书馆,看书的时候很安静.
淼淼,多才多艺的女孩,很完美也很单纯.
桐桐,很会照顾人的样子,我明明比她大三天,还被她照顾.
施文怡,因为名字谐音被叫“三文鱼”,有时候,会幻想得无边无际,好像不属于这个世界.
马唯逸,像姐姐似的,写出来的文字很美,有一次雨天,我和桐桐都没有带伞,她把伞塞在我们的手里,自己却冲入了雨帘中,我和桐桐呆了……
阿铭,很像男生的女生,像到她把自己都当成男生了.
方缘,笑起来仿佛汇聚了全世界的阳光,很漂亮.
……
现在,要给那么多的友情残忍得画上句号,不知道要多久,才可以有下一个开始.
走进校门,看见牌子上刻着“爱山小学”四个大字,忽然明白了,爱山小学永在,602班永在,我们的友情也不会磨灭,会像那刻在牌子上的字一样,永垂不朽.
也许将来不会再联系,但只要永远记得,小学的时候,还有一群对我来说,很重要的朋友,只要在路上邂逅,即使匆匆一笑,也会感到温暖吧!
活动课的时候,我们曾在学校后边那一大片一大片的四叶草丛里许下心愿:一生一世,永远记住对方,永远永远.四叶草轻轻随风晃动,仿佛记住了我们的誓言和约定,也仿佛笑我们太天真,也许它们明白世界上根本没有什么永远,就像王菲在歌里唱的: “没有什么会永垂不朽……”
无论如何,曾经相知,相逢,已经成为了记忆中最美的风景,而校园边的四叶草,就成了不可缺少的一部分.