小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

[1]
　　写下这个题目我自己也大吃一惊。我一向是比较冷血，比较麻木的啊。
　　这几天，心情好沉重。不记得什么时候开始，什么时候结束。思潮中凌乱而残酷的记忆，被他们的哭喊刺激着，束缚着……。
[2]
　　这些提着心过来的日子，所有挂念，都通向一个地方——四川。中国人的眼光充满悲哀，但更多的是期待与希望。哀思，焦急，顾念，祈愿……它们合并为从亿万光年外的距离飞奔而来的光线，温暖而滚沸。然后，直射四川。
　　本以为自己不会那样，可是在这可以称之为国难之期的时日，我居然一次次地流下泪水。
　　近来几乎一有时间就选择在屏幕前度过。
　　我看到未满周岁的小孩，被母亲严严实实地保护在身躯下。当小孩嗷嗷待哺，她毫不犹豫地咬下手指送到小孩嘴里，让他不要饿到。我看到父母在生死攸关的时候，用身躯掩护住他们3岁的小孩，然后被骤然倾颓的房梁砸中。我看到谭老师用伟大的姿势支住了五个学生的性命。我看到滕校长在冲向操场准备救学生的途中，被楼板砸死，扑倒在地。我看到那些世界上最可爱的人，淌着热泪呼喊——我还能救，快让我再救一个啊……
　　顷刻间，我从懵懂无知过度到真正长大懂事了。比起这些沥于人间的大爱，我对哪个人的爱慕真的不足挂齿。比起这些在天灾中死难的伙伴，面对BF的冷遇真的是太简单的事……。
[3]
　　上午出去晨练了一下。在院内散步，安安分分地走。
　　不知为何，我突然有了一个“可怕”的念头。如果明天就会再次发生地震，而且在我生活的地方。我叩问自己——
　　我该怎么办？我会怎样应对？我能做到和这些可爱的人们一样地高尚么？
　　然而自己很快作出回答，答案是“不行”。妈妈总让我学会理解别人，但我认为若非亲身经历，一定不能真正理解。这，正是我所懊恼的。我是爱这里的，今天还能见到这里的一切——而明天这一切都要被毁灭，这种近乎崩溃心情是不堪设想的，纵使我可以避开灾难。什么都没了，想象得出么，承受得住么。
　　当我把我的想法讲给妈妈听，她就笑。笑我是傻小孩。
　　我挤出一丝苦笑。我是幸运的，依旧可以继续幸福地在这个城市里忙碌，看身边的人风风火火地路过。依旧可以看到今日清幽的月亮，明日初起的太阳。但我也是悲哀的，面对那些不知是悼念亲人还是憧憬未来的四川小伙伴，我竟爱莫能助，什么也不能为他们做……。
　　心脏处，传来一阵可怕的隐痛。
[4]
　　那天，我们学校通知次日要搞募捐活动。
　　放学后，我激动地跑回家，从抽屉里拿出100元压岁钱。
　　第二天，就捐出去了。
　　后来我恍然大悟，失意了两次。
　　第一次是因为我后悔了，我手头明明有200元压岁钱外加几张毛票，却只捐了一半。
　　第二次是因为我明白了，这样做真没意义，太没趣了。完全是把父母的血汗钱变成自己给别人的情。
　　莫名地觉得自己好自私，好残忍。
[5]
　　本来是一个课间，全校的人却都肃穆地静立着。
　　这种静的感觉，不同于平时一般的静。
　　伴着刺耳的笛鸣声的，不是安静，而是沉静，乃至沉寂、死寂。
　　我的座位在靠窗户的地方，对着亲爱的国旗。默哀前，国旗冉冉上升，然后再缓缓下降，庄严地降下了一半。隐约地听到广播里的声音说，从19日起，举国同哀。
　　听着铿锵有力的语言，看着银幕上的国旗被大风吹得在翻飞盘旋，突然，屏幕黑了。
　　默哀，3分钟。四周更寂了。窗外的笛鸣愈发尖锐，绵延不断，起伏不定。
　　要流泪的冲动顿时袭遍全身，不可抑制。
[6]
　　明天是六一国际儿童节，四川大地震20天。前者本是个甜蜜的日子，但后者给它充斥了凄凉。
　　四川的小伙伴们，你们一定要坚强！因为你们的身后有13亿中国人的关怀与牵挂，注视着你们的是中国人深情的目光！
　　六月。鲜花一样烂漫的日子。让我轻轻地对你们说，节日快乐！
　　在这个季节，花开了，好绚烂呢。
　　谁禁得住触景伤情呢？我的泪，像断线的珠子一样滚落下来。