小学3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我是一个人，怎么可能有两个小小我呢？先听我说完，你就知道了！
　　第一个小小我——小坏蛋
　　小坏蛋几乎没有一点优点，胆小、爱哭、做题不细心、犟的很......出现时间：做作业，课下，在家里。
　　第二个小小我——优等生
　　优等生几乎没有缺点。果断、作文好、奥数好、不耍赖......出现时间：做奥数、写作文、画画。
　　“俱乐部”的“部”呢？噢！做试卷时小坏蛋打败了优等生，让我把“部”给只写了个“立”剩下的全忘了写。小坏蛋只会让我不会。嗯——对了！哈！优等生打赢喽！我得了老师的表扬，心里真感谢优等生，打败了小坏蛋！“不错,很有进呀！”噢噢万岁，优等生赢了，小坏蛋不服气地说：“别高兴的太早，老师还没有说呢。”“这几个字写错了。”看来双方平手了！“思路不错。但算错了！”妈呀，这么好的思维前功尽弃了！白费了那么多脑细胞！
　　所以，要把小坏蛋赶出我的身体的各个部位.