初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　水缓缓的流淌，心轻轻的飞扬，花簌簌的飘零，爱静静的沉淀。
　　　　　　　　　　　　　　　　（一）
　　水从高处流下，时而缓，时而急，时而欢快，时而冷漠。可更多的时间它是在留恋，留念身边一切的美好、感动、幸福、美好。一株小草，一棵大树，一轮红日，一弯新月都带着人世间的感情。
　　不要等到失去了才知道珍存；不要等到错过了才知道惋惜；不要等到流逝了才知道怀念。
　　懂得珍存，懂得惋惜，懂得怀念。在心的最深处铭记……
　　　　　　　　　　　　　　　　（二）
　　心插上翅膀，到处翱翔。心中充满着热血，充满着澎湃。做一个有心人，去发现鸟儿的欢笑，去寻找小草发芽的声音，去看看暗恋的他拥有着怎样的笑容。让心飞扬，飞到那荒莽的沙漠重洒下清爽。让心飞扬，飞到细柳依依的江南水韵中，去享受与美的零距离。让心飞扬，飞到浩瀚无比的茫茫宇宙中，了解金星的闪烁，水星的气魄，火星的质朴，木星的恬美，土星的沉静，海王星的幽冥，天王星的深邃。
　　心飞扬，梦飞扬！
　　　　　　　　　　　　　　　　（三）
　　玫瑰的张扬，牡丹的华贵，菊花的淡雅，莲花的清新……但是等到黄昏的来临，花儿失去了原来的光泽，纷纷摇摇欲坠。花，等待着死亡。无论是怎样的雍容华贵，到头来，只还是“化作春泥更护花”了！
　　不要因为之前的成功而狂妄自大，到头来，只还是个失败者。拥有更加卓越的成就，推掉以往的荣耀，迈向更广的天空。
　　花，只有凋零的命运，而人不是。
　　　　　　　　　　　　　　　　（四）
　　世界，拥有着爱的踪影，到处、到处！高楼大厦拥有；溪流岸边拥有；山巅峰峦拥有……爱又是无影无踪的，它隐匿在一句话、一种眼神、一个动作中。很深、很深……
　　拥有爱的地球才会转动，爱驱除了一切的不幸。人拥有着爱才是对的，而只有人对了世界才会对！
　　懂得接受爱，学会给予爱，让世界充满爱！
　　有心的人会找到爱的栖息地，会发现流水岸边一朵野花的魅力！