小学2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　老师说：“郊外的春天最美，到处都是生机勃勃的景象。”一个星期六的上午，四个小伙伴相约在一起去找春天。一路上他们边走边唱，神气极了。小明提议说：“我们边走边找春天，看看谁找的春天最美。”大家高兴地说：“好的！”
　　走着走着，他们来到了河岸边，看见解冻的小溪哗哗地流淌着，岸边的垂柳挂着小穗迎风摇摆。小刚说：“我找到春天了，有一首诗里写道‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’不就是描写我们现在所看到的景色吗？”大家都赞同地点点头。
　　他们继续往前走，来到了一片草地上，他们俯下身看见小草从地下探出头来，绿草中还有星星点点的花朵，小红说：“你们看，那些花儿宛如一只只蝴蝶，又像小朋友们一张张美丽的笑脸。”
　　不知不觉中他们来到了一座小桥上，看见小桥两旁的桃树开满了粉红色的桃花，非常漂亮。水里有紫燕的倒影，他们抬头一看，只见几只紫燕在天空飞翔着，嘴里还叽叽喳喳地叫着：“春来了！”小花说：“你们看，春的使者来了。”
　　一路小跑，他们有来到了池塘边，看到一群小鸭子在清澈的水面上翻转戏水，四周的树倒影在水中，漂亮极了。小明高声地喊着：“我们找到了春天，我们感受到了春的气息！”
　　小朋友把他们看到的一幕幕情景装在了心中，他们要记下这美好的景色。
　　天色渐渐暗了下来，他们依依不舍地回家了。
　　指导教师：舒建冰