小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我们每天都要面对我们的老师，老师站着给我们讲课。我们坐在下面仔细的听讲，老师站一节课是多么的不容易啊！还要给我们讲课，每次都讲得口干舌燥的。为了体会一下当老师的辛苦，我也当了一回老师，来亲身体验一下：
　　首先，我当上了一年级（２）班的语文老师。我登上讲台向大家深深鞠了一躬：“我向大家自我介绍一下吧，我是新来的老师，我姓李，以后你们就叫我李老师，我很愿意和大家交朋友，希望在以后相处的日子里，大家能够合作愉快。我担任你们的语文课，希望我能让大家把语文课学得更好，请多多关照。下面请大家自我介绍一下吧，让大家都互相认识认识。只见坐在第一排的一个小男孩站起来说道：“我叫小明，是个天真活泼的孩子，希望大家多和我交朋友。”又见，坐在他旁边的一个小女孩站了起来：“老师，我叫娜娜，我是个美丽的白雪公主，大家要是有什么困难，我非常愿意帮助你们。”……
　　开始上课了，我站到讲台上：“大家请看第一页，请小青同学给我们读一下课文。”小青怯生生地站起来：“老师，我……不行的，我……。”我说：“没事的，大家鼓励鼓励他，大家说好不好。”大家异口同声地说：“好”顿时，教室里响起了一阵阵雷鸣般地掌声，小青终于读了起来。
　　下课后，我和我的学生们玩起来了“老鹰捉小鸡”的游戏，小明当老鹰，我当母鸡，其它的同学当小鸡，让同学们和我的关系有了进一步的发展，我们越来越融恰了。大家玩得高兴极了，老鹰一会儿向右跑，一会儿向左跑……这一切使我懂得了这样的一个道理：“爱玩是孩子的天性，我和他们一起玩，他们就会觉得我喜欢他们，这样我们的关系就会越来越密切，真是一举两得呀！
　　在台上，我是严肃的老师，在台下，我跟孩子一样快乐。