小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　有只青蛙叫爱因斯坦（五）
　　　　　　　　　　　　 小鸡绒绒欣欣的分油事件
　　燕子波果将我拉到一旁，告诉我，有只叫笨笨的鸭子有吃青蛙的坏习惯，让我一定得小心。正说着，兔子团团惊慌失措地大喊，叫大家赶紧躲起来。波果拽起我，冲上一棵树，隐蔽起来。
　　只见一只碗口粗的蛇东窜西撞，目空一切，把草地弄得乱七八糟。波果悄悄地告诉我：“这是一条蝰蛇，凶横毒辣，我们都骂他臭老毒物。”蝰蛇？我一下子觉得头皮发麻，似乎有一股冷气直灌四肢，脑子里马上涌现出许多描写蝰的词语：什么毒性强、巨大、凶悍……令我毛骨悚然。
　　没想到话语声让老毒物听见了。“躲在树上就不怕啦？看我收拾你们。”树下传出了臭老毒物沙哑阴冷的语音，波果连忙扯下一根树枝，往臭老毒物猛地扔去。老毒物没想到这两个小家伙敢来戏弄他，脑门上被树枝砸了一个正着，肿起了一个大包。
　　老毒物气得嗷嗷叫，想冲上树来。但这棵树非常之大，臭老毒物没他办法，只好悻悻地吼道：“今天先放过你们，我找秃鹰大哥去。有你们好看的，等着瞧。”那沙哑阴冷的声音又传了上来。
　　我听得耳熟，突然大喊：“就是那个死老秃子吗？！”
　　“好啊，你们敢背后骂秃鹰大哥，叫他死老秃子。哼，让他来解决你们。”臭老毒物恶狠狠地扔下一句话，调头跑了。
　　先不说老毒物怎么去秃鹰那边打小报告，且说爱的村庄又发生了一件事情。
　　臭老毒物跑不多久，我到爱的村庄闲逛，熟悉熟悉环境。我看着地上娇艳的花儿，呼吸着新鲜的、带着一点点淡香的空气，仰望着密密挨挨的树叶里泻下的闪闪阳光，想象着风儿拂过脸庞的妩媚，觉得天蓝海阔地宽，花香林密鸟鸣，心情格外舒畅。
　　“你的比我多！”“那里有！”“错了错了！”“搞什么鬼！”的声音随风飘进我的耳朵里，搅乱了我愉快的心情。我走近一看，原来是小鸡绒绒和欣欣正为分油的事情吵得不可开交。
　　据知情的讲，小鸡绒绒和欣欣帮助山羊爷爷提东西，山羊爷爷奖他俩一瓶十千克的油。他们找来找去，只找出一个能装七千克的容器与一个能装三千克的容器。可油瓶没刻度，容器也没有刻度，小鸡绒绒和欣欣怎么分也分不平。
　　老兔欢欢劝他哥俩，随便分一分，都是亲兄亲弟的，差不多就行了。可平时就斤斤计较的哥俩，却异口同声地说：“哼，我不想占谁的便宜，但也不能让谁占了我的便宜。”老兔欢欢也没他们办法，摇摇头走了。
　　我一看，这不就是生活中的一道实实在在的数学题吗。一下子让我着迷起来，站在一旁琢磨着。
　　这时，小猪拙拙走来：“怎么啦怎么啦！”小鸡俩把事情一五一十地复述了一遍。拙拙听了，吹嘘道：“你们真笨啊，让俺来教教你们。”说完，拿起油瓶与容器，摆弄了很久也没帮他俩平分出来，脑袋都直冒冷汗。知道自己也分不出来，忙替自己狡辩，今天发挥不好，明天再来。围观的小伙伴都唧唧喳喳地闹开了：“骗谁啊？”“明天，明天黄花菜都凉了。”
　　听到唧唧喳喳声的小狗乖乖闻声而来，也来试试，只见他东倒一下，西倒一下，弄得手忙脚乱，额头上渐渐渗出汗来，最后还是以失败告终。
　　随后来的天鹅灵灵、百灵鸟音亮亮、小兔团团、圆圆等等都没成功。
　　经过次次失败之后，大家的目光一齐投向我。而我呢？还在石头上啄磨着。
　　“爱因斯坦，爱因斯坦。”我从沉思中回过神来，看着小伙伴们热烈而殷切的眼睛，该有所表现了，是露一手也罢，是显把也好，总而言之，要将这看似简单，实际上挺具数学代表性的一道题解开。
　　“大家看好了，呱。”我在地板上边说边画着：“先将三千克的容器倒满，倒入能装七千克的容器中。呱呱。这样，连续三次，七千克的容器满了，三千克的容器中还有两千克。呱。再把七千克的油倒入油瓶里，然后将三千克容器中的两千克油倒入七千克容器里，最后一步不用我说了吧？呱。”
　　小伙伴们七嘴八舌地嚷了起来：“将三千克容器装满，倒入七千克容器中！”
　　“对，大家倒着试试。”百灵鸟音亮亮抢先拿起油瓶，按我说的方法倒了几次。哇，真的分平了。音亮亮挤了挤眼，对绒绒和欣欣说：“怎么样？现在该满意了吧。”小鸡哥俩都不好意思起来，轻轻扇动双翅，红着脸小声地连说满意满意。伙伴们闹腾起来、欢呼起来。欢呼声响彻云霄。
　　然而，就在我们欢呼闹腾之际，那令人恐悸的恶狠狠的沙哑而又阴阳怪气的声音，在空中弥漫开来：“你们还挺悠闲、挺自在、挺闹腾的嘛，不过……嘿嘿，从现在开始，我要你们天天心惊肉跳，永无宁日。”
　　故事情节深入中，敬请看下一章。