我有一个约10厘米高，七八厘米粗，用竹子做成的笔筒。金黄的底色，闪闪发亮。筒身由四个距离不等的突起的圆环把它分为三节，底部三条向外叉开的短腿使笔筒显得墩实稳重。
上节约十厘米。节面微成槽形，没有图案，给人以洁净之感。中节高约三米。上有一棵古松，挺拔的树干催人上进，傲霜斗雪的枝叶让人感到顽强不屈的精神。最吸引人的要数下节了，火红的太阳从遥远的山岭冉冉升起，金光洒满宽阔的江面，江面上白雾升腾，隐约有几只帆船自由地穿行。对岸立着两座石崖，崖缝中长着几株小小的柏树。小山顶上有一座小亭子 ……
看到这里，我不禁想起了这个笔筒的来历。那是在二年级时，我们学校举行朗读比赛，我被同学推荐去参加比赛。该抽签了，因为我是第一次参加这种大赛，所以心情很急躁，看着台下的同学，我犹犹豫豫地抽出了小纸条，上面写着：第四课，《丑小鸭》。啊？这么长的课文，我完蛋了。这时，杨教师微笑着来到我身旁，似乎看出了我的心思，对我说：“不用怕，就像平常读书一样，把自己的朗读能力发挥出来。”我点点头，对杨老师会心地笑了一笑。该我上场了，我采用爸爸教我的克服心情紧张、害怕的方法--目中无人，咳！还真管用，心情逐渐平静了下来。我大胆地把课文朗读完了。朗读比赛结束后，我最担心的就是自己的名次，一整天都坐立不安。第二天上午听同学说黑板上公布了朗读比赛获奖名单。我飞奔到黑板前一看，低年级朗读比赛第一名：熊濛濛。我欣喜若狂，放学后，急忙跑回家，把这个喜讯告诉了爸爸和妈妈。晚上，一吃完饭，爸爸就出了门。我心里不高兴地想着：爸爸就知道玩，一点都不关心我。没想到，不久爸爸回来了，手里拿了个漂亮的笔筒，走到我面前和气地说：“这是给你的奖励，希望你继续努力。”我激动地接过笔筒，鼻子酸酸的，不停地点着头。
这个笔筒一直在我的精心保护下陪伴着我学习、进步。由此，我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。
指导老师;蒋华芬