小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　不老的杨大爷
　　河北省张家口市桥西区下东营小学六年级二班王栋林
　　在我们小区里，说起杨大爷，人人都会笑而不语的向你点点头。瞧，那位终年短发，一向助人为乐的“年轻人”，正在那边下棋呢。那天下着蒙蒙的小雨。孤苦伶仃的王爷爷正拄着木棍敲敲打打的走着。他是一位盲人，儿女都在外地工作，不能在身边陪伴。为了不让他感到寂寞，小区里其他的老人都有秩序的轮流照顾他。但今天不知是负责人有事呢，还是因为有什么别的原因，并没有人陪着他一起散步。杨大爷正在副食店门口的雨搭子下和其他老人切磋棋艺，恰好看见无依无靠的王爷爷，他马上放下了手中的棋子，热情的迎了上去，刚刚走过去，王爷爷就一个趔趄栽到了他的怀里。老人先是一惊，然后摸了几下，就肯定的说：“是老杨吧？怎么又是你？”。杨大爷熟练的把他搀了起来，告诉他今天有雨，就别出去了。但他又怕老人不高兴，就扶着老人来到了健身器旁，说：“现在雨也小，就玩玩小区新安装的健身器吧。”没准这是老人第一次玩健身器，他显的是那样开心，那样激动，但杨大爷却没有走，他一直守在老人身边，生怕老人出一点闪失，这一直持续到老人回到家。这一切的一切耽误的都是杨大爷的时间，但我却从来没有看见过他用仇视的眼神来看这位无依无靠的盲人。清早上学时，我经常看见他一边锻炼身体一边捡起地上的垃圾。杨大现已花甲了，许多人都说他老了，也应该休息一下了。但他却总是意味深长的地说：“我能做的事不是还有很多吗？还有许多人需要我去感染，所以我还不能休息。”说着便不由自主地笑了起来。什么是爱？爱是人与人之间相互重视关心的表现。回报是什么，回报是付出的人们应该得到的。杨大爷为别人付出了那么多，但从来没有讲到过回报，这难道不是无私的最好表现吗？杨大爷时时刻刻都在用自己的行动感染他身边的人，这是他的责任吗？不是的，他只想让我们领会到“帮助他人，快乐自己”这句话的深刻含义。世界并不是为某个人设立的，每个都是想多占便宜少吃亏，杨大爷付出了那么多爱，却没有、更没想到过有所所求。如果每个人都能像杨大爷这样用自己的实际行动来感染身边的人，我们的生活一定会越来越美好。教师评语：选材切题，通过具体的事例表现了杨大爷的乐于助人，是一个充满爱心的人。叙述有条理，内容生动。