小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

福建省福鼎市桐南小学六年四班 林诗盈

春姑娘迈着轻快的脚步来临了。她以清风为笔,大地为纸,唤醒万物,描绘出一幅幅的美景。
                指导老师:施永芳

  春姑娘迈着轻快的脚步来临了。她以清风为笔,大地为纸,唤醒万物,描绘出一幅幅的美景。
  这时,生命之色¬¬¬¬¬¬— 绿色,出现四周,柳枝上垂挂的细条,鼓出了绿茸茸的小嫩芽,它正好奇地张望着这个美妙的大千世界;苔藓摸上去软绵绵,像一条绿毯;树爆青了,花儿不甘示弱开放,争奇斗艳,五颜六色。瞧!杜鹃花开得红似火,桃花开得粉如霞,迎春花开得黄赛金,梨花开得白像雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。花儿吐蕊飘香,的确令人陶醉,它们的姿势各不相同:有的含苞欲放,有的羞羞答答,有的翩翩起舞,有的一枝独秀,有的胆怯羞涩……加上绿草的衬托,显得更加妩媚动人。小鸟则更有趣,它们在电线上“叽叽喳喳”地奏着交响曲,悦耳动听,使人心旷神怡。
  春姑娘来到了教室里,她向我们轻轻地一吹,大家便聚精会神地读书。你看,我们多么勤奋啊!我们在知识的海洋里探索、追求,我们天天向上,在春天打下基础,争取在秋天再创辉煌!
  春姑娘感动了,又挥笔作画,把大地生机勃勃。瞧!鸭子在水中愉快地嬉戏着,尽情地游着,再喝几口清凉可口的水,还不时地向天空叫几声,仿佛在兴奋地向人们报告:“春来了,春姑娘到达这里啦!”清澈见底的小河旁有几株迎春花,芳香鼻,仿佛在仙镜中一般游荡。我想“春江水暖鸭先知”这句话用来表示这美景,是最恰当不过了。
  啊,春回大地,到处一改往日,到处象征着生命力,到处充满了蓬勃的生机,她,是新的开始,它,也是美的象征,我赞美你,春! 

  [点评]小作者善于观察,运用拟人手法,把清风、百花、鸟儿歌唱、大地泛绿等写活了。展示了一幅美丽的春景图,唤起人们对春天的热爱。

                         
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  • 字数:770 投稿日期:2007-1-13 3:17:00
  • 推荐发表:[木魔仙子]2007-9-30 21:59:51