小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　夜空中繁星满天，天上的星空像一张撒满珍珠的幕布；像一个巨大的棋盘；像一片波光粼粼的湖面。它们能使我充满无限幻想，我伸手摘下一颗星，记忆的大门向我打开，里面记录的全是我对现在马上就要分离的小学老师的回忆。
　　先说说我的爸爸妈妈吧，因为常年在外，只有到了春节之时我们一家人才能够团聚，在一年之中我没有哪一天不思念爸爸妈妈。每天下午的时候我总会一个人静静的趴在窗台前，夕阳的余晖暖暖的照耀在我的脸上，曾经那些快乐的时光一遍又一遍的循环在我的脑海。小时候我还可以依偎在父母身边，撒娇，越长越大，能和父母见面的日子也少了很多。
　　说起老师，我更多的是感激。老师是个平凡的职业，但在我的心中却非常神圣。她像指南针，指引着我们前进的方向；也像一根默默燃烧的蜡烛，把我们照亮并给予我们温暖；更像一个辛勤的园丁，尽心尽力的栽培我们，培育我们。老师就如同妈妈，随时都能体会到母爱的味道。我的老师她和蔼可亲，对待同学从来都是温温柔柔的，因为很温柔，所以一到她的课同学们都会异常兴奋，或许也是因为这个吧，她教的科考的都是最好的。不说这位老师有多好，反正在我的心目中她给我的母爱最无私，最浓厚。老师知道平时我一个人在家，对我也比较的关心，常常会在学习上辅导我，我也对她产生了依赖，无聊时都会跑到她家里去，都会认真的招待我，就这样，学生和老师之间的拘束，在我这里就灰飞烟灭了。
　　有一件事情，让我深深的感受到老师对学生的爱。
　　那是一个雷雨交加的夜晚，巨大的雷声把我从梦中惊醒，加上下雨天的闷热使人感到急躁和不安，闪电划过天空，雨也从天上倒了下来。此时我感觉到脑袋昏昏沉沉，嗓子很难受，我变的焦虑起来。我缓缓地爬下床，用两只无力的双手打通了老师的电话，我并没有力气再向老师说明现在我怎么了，老师似乎和我心有灵犀，一下子就知道我想说什么，她在电话里对我说：“ 别怕，老师马上就来。”我爬到门前靠惯性拉开了门，因为此时我已经没有一点力气，老师站在我面前，头发已经被淋湿，虽然拿着雨伞因为跑得太快没起着什么作用。她没管这些而是直接用她那温暖的手掌摸向我的额头，老师的脸上透着心痛，老师马上把我背在她身上，她把外套披在我的身上，自己却只有一件单薄的衬衫。把伞也全部倾斜到我的这一边，我就眼睁睁的看着雨水无情的打在她的身上。这时候已是三更半夜了，除了雨水击打地面的声音和雷电的声音就只有老师背着我奔跑的声音了。我私心的欲望渐渐升起：时间你过得慢些吧，让我再好好感受一下老师的爱，不，时间你过得快些吧，不要让老师为我而淋雨，感冒。大雨还是继续下着。在我冥想的同时，医院门前的光射入我的眼睛，到了医院老师向医院要了一根干毛巾，她细心的为我擦拭身上的雨水。医生为我输了吊瓶，老师就这样在医院里陪着我度过了一晚上。第二天早上我醒来，老师为我买好了早餐，因为放不下我，向学校请了一天假送我回家休息了一天，这件事已足以能够证明老师的伟大无私。
　　这件事情已经过去很久了，时光易逝，转眼我也已经小学毕业了，即将踏入中学的生活，能与老师见面的机会几乎屈指可数。
　　现在望着那繁星满天的星空，心里也愈发的多了思念与不舍！