初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　七月流火，已有了些许的凉意，风吹得树叶飒飒得响，有些禁不起风吹得，已经掉落在了地上。秋天似乎已近在不远处。

　　　　儿时，我总是背着麻布做的小挎包，踩着石台阶，一蹦一跳的来到这巷子尽头的小房子。房子墙壁上几个红色的大字格外显眼——敬文书店，这便是我那年过半百的外公开的书店。不过与其说是店，还不如说是他的大书房，毕竟这小村子里，没几个人会闲的到他这儿买书，这唯一的顾客也就只有我这个小丫头了。
　　　　外公个子矮小，耳朵也不好，大伙儿都怕买书时，这老头子挤在这书堆里找不见。渐渐地，时间长了，便发现了一个规律。夏天，那个书堆里穿着一件白色旧汗衫的就必定是他，冬天，那藏在满是补丁的袄子里的小老头也是他。这一年到头他也就这两身行头。记得有次他窝在书堆里睡着了，我愣是以为他走丢了，吓得满村的找，最后在书店里发现他时已是黄昏时分了。

　　　自那件事之后他便把看书的地方从室内改成了室外，放一个小躺椅在店前的树下，手里拿个大蒲扇，将要看的书堆到门口来，这儿就又新开辟了一个小战地。经常一放学我就跑到外公的书店里，与他一同学写字，算数学。他总会提前支好一个大桌子，办一个小凳子给我写作业，当然还有一包奶糖作为奖励。夏天，他总是给我扇着风，半眯着他的小眼睛，看我写作业，每做完一项他就奖励我一颗糖。那时这糖对我的吸引力别提有多大了，一放学就兴冲冲的跑去，然后满载而归。后来长大了，作业多了，唯一的奖励就是躺上床睡觉了。还记得第一次我没一放学就去他那儿，他张皇失措的跑回家说我丢了的场景，但当他看到我已经坐在书桌前奋笔疾书时，他将一包糖放在台灯下，一个人扇着扇子出去了。

　　　　那以后我一放学他就收店，我到家他也到家了，大了以后我便没话和他讲了，他也就坐在沙发上看着屋里的我，一言不发。有次，我实在是被他盯得浑身不自在，加上学业压力和天气的烦躁，我第一次冲他吼：“你这人怎么那么烦！”。吼完我便重重的关上了门，那撞击的声音似乎要将整个房子震碎。事后我冷静下来，想与他道歉，发现他已经睡下，想着今后再说，但之后我便很少在家看见他，外婆说，他又扎回书堆里了，我也没太当回事，这事就这样在我心中淡去。

　　　　一个黄昏我回到家，看到家里空无一人，桌前有一包奶糖。真是稀罕，外公怎么又开始给我糖了？我拆了一粒放在嘴里，刚准备坐下写作业，家门被打开了。外婆的呜咽声让我赶紧站起来询问怎么了，她哽咽的吐出几个不完整的音节。“外公走了……“。

　　　　我的脑袋”嗡“的没了反应，嘴里的奶糖甜味溢漫舌苔，我想哭却怎么也哭不出来，什么东西堵塞着我的心，我放不出声音，也动不了，只能仍由他折磨我，让我变得狼狈不堪。蓦然我似乎想到了什么，我快步走向房间，将奶糖捡起来，一颗一颗小心的剥开，一颗一颗的塞进嘴里，奶糖的甜味一颗一颗化在口中，我使劲的咀嚼想要全部吞下，结果被齁的直咳嗽，却也不愿意吐出来。我看着散落的糖纸，外公的笑容，外公半眯的小眼睛全部都在纸上呈在我的眼前。

　　　　外公我还是你的小丫头，您还没给我下一包糖…。.

　　　　数年后的今天，我还站在这儿，看着斑驳的树影洒在我的脸上，站在不足我一半儿高的小桌子前，桌上还摆了一包乳白色的奶糖，那个背着布包的小丫头，那个扇着蒲扇的小老头，还是坐在这儿，一起学写字，一起吃奶糖。