小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　再见了，吴老师
　　二0一二年九月一日，我到上海市二师附小这所美丽的小学读书，开始了我的学生生活。
　　我的语文启蒙老师是吴老师，她还不到五十岁，却有几十年的教学经验，别看她个头不高，肚子里却装满了故事。
　　开始，我对语文课并不怎么感兴趣，上课注意力不集中，思想犹如调皮的野马，在课外任意乱跑。吴老师似乎看出我的心思，毎一堂课都有精彩的故事，硬把我的思想，从外面拉回课堂。
　　记得有一次看图写话课，图上画的是蚂蚁，题目是《团结力量大》，老师编了一个故事，娓娓动听的讲来，叫我们记下来。
　　我听得入了迷，记得很清楚。随后，我笔走如飞，一字不漏的记下来。交上去，老师给了我一个“优”，发在班贴上第一名，这对我鼓舞很大。
　　吴老师教了我两年，我听了无数个故事，这些故事就像一把把钥匙，打开了我心中对语文的兴趣之门。我爱上了阅读和写作，除上课认真外，还阅读了大量的课外书籍，坚持写周记。在吴老师的指导下，我的阅读和写作水平有了很大的提高。
　　二年级暑假，我参加上海市童话节“畅想童话世界”少年儿童童话、故事创作比赛，我的一篇童话，荣获优秀奖，指导老师就是吴老师。
　　由于工作的需要，升到三年级时，吴老师不再教我们了。我虽依依难舍，但又无可奈何。再见了，吴老师！您的化雨之恩，我将终身铭记。