初中3年级 - 散文 阅读指导

　　　随它吧，随它吧，回头已没有办法，

　　　随它吧 随它吧 ，一转身不再牵挂 ，

　　　世界那么大，我要去走走！

　　 让生命化作那朵莲花，功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥，吾辈只需独占世间潇洒。”每个人对自由都有着自己的理解，而我的理解是；自己由着自己，和自己的内心对话，与自由来一次愉快的约会。


　　白雪发亮， 铺满我的过往 ，没有脚印的地方 ，孤立国度很荒凉 ，我是这里的女皇 ，满天飞霜， 像心里的风暴一样 ，只有天知道 我受过的伤 。

　　　我今年18岁，时光已经磨平了青春的棱角，岁月腐蚀了年少的心墙，我开始慢慢长大，也开始明白责任的意义，开始，为别人而活。

　　　曾经，自己由着自己，自由是独立之思想，独立之精神。

　　　后来，自己管着自己，立脚点上求平等，于出头处谋自由。

17岁，转轴拨弦两三声，未成曲调先有情。我与自由有个约会！

　这是一个自由和规则对立的年龄，觉得生命只赋予我们一次，我们应该把她打扮得更加光彩，于是参加了关于梦想的演讲比赛，意气风发地喊出了因为年轻，所以担当的壮志豪情，



　　“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，

安得猛士兮守四方”-----刘邦告诉我，因为年轻，所以担当，“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”----毛泽东告诉我，因为年轻，所以担当，“少年强，则国强；少年智，则国智；少年立于世界，则国立于世界。今日之责任，不在他人而全在我少年”。----梁启超告诉我，因为年轻，所以担当。　　乱世出英雄，英雄出少年！迎初升朝阳，奋发向上，看顽强小草，厚积薄发，嗅天香牡丹，流芳百世，愿只争朝夕，女子当自强！

　　多些自信，便可化作海燕凌空翱翔，多些勇敢，便可化作雄鹰搏击长空，多些坚持，便可化作海鸥横穿大洋，多些智慧，便可化作鲲鹏飞越万里。多些担当，方可成大事。

　　这是一个在题海中拼搏的年纪，语文的少年维特之忧伤还没理解，数学的傲慢与偏见已轮番上阵，我们听着政治思想的高尚洗礼，跟在圣贤的身后励精图治，随着老外巴拉巴拉，只为了换来一份决定命运的通知书，让理想开出一朵常开不败的花。

　　不让别人，进来看见 ！
　　做我自己，就像我的从前 ！
　　躲在现实梦境之间，不被发现 ！

　　你否定我的现在，我决定我的未来，你可以轻视，我们的年轻；我们会证明，，这是谁的时代！梦想，是注定孤独的旅行，路上少不了，质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，我是刘欣欣，我为自己代言！
　大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。

　嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

　　自由和规则展开了一场拉锯战；

自由；生活不只眼前的苟且，还有远方的诗歌和田野，我赤手空拳来到人间，为了心中的那片海不顾一切！

规则；无规矩不成方圆，苦心人，天不负，三千越甲可吞吴！卧薪尝胆，废寝忘食，方可成大事！

自由；我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。

规则；如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。

　　谢谢你们，我选择在遵守社会规则的前提下获得心灵上的自由！自由与规则决不是一对矛盾，而是一种相互的支持关系。规则对自由不是一种限制，而是一种对所有人的自由的保护。规则将人与人之间的关系清晰化，使每个人都能够拥有自由，同时处在和谐的关系中。

　　规则使人认真，认真打造灵魂，但我更希望带上自由，乘一叶扁舟，入景随风，望江畔渔火，行走于山水之间，和自由相约，去跋山涉水寻花！

　　 我与自由有个约会！
QQ；945314693　　只此一家，别无分号！