小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

二十年后的我

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了2037年。今天的我,是一位驰名中外的科学家。许多工厂、企业、农业、单位、家庭的需求者人都来找我,要求提供给他们便利的自动机器人……
             二十年后的我
       广西大化县第二小学五(4)班 谭婷婷
  光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了2037年。今天的我,是一位驰名中外的科学家。
  一天早上,天还没大亮,我还半醒半梦中,想再睡一下懒觉,突然,一个声音 “布谷,布谷,起床了!”把我惊醒,“你这只臭“鸟”别叫了!”你们说我是不是很傻,居然被自己发明的“时钟鸟”给折磨了。
“主人、主人,快去上班呀!要迟到了”
   我立马走到自动更衣室立马就穿好了工作服。马上乘坐现在国内最高科技的“无人驾驶”汽车。“嗖一一”的一声,我立马到了我的工作室,我看到办公桌上的文件时便马上投了入了工作。
  刚刚不过一个小时,我已经把所有的工作都做完了,你们知道是为什么吗?
  是因为我在前不久发明了世界上第一个可以帮助人们工作的“机器人”。比如“气象转换器”和自然收复机器同时运用,能够把狂风、暴雨等全部收集起来,让风在夏季就会慢慢放出来,让人感到凉爽;如果在干旱季节,它就会把大雨放出来,让空气变得清新,让土地变得湿润,地上长出许多花草树木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友们在草地上自由自在地放风筝,不同的机器都有不同的用途。现在客户都纷纷前来洽谈订货,因为购物宝网站已经被爆满了,无法进行网上预订,购物者不得前来公司直接订购,所以 现在你们不用猜也知道我是干什么的了吧!
  没错,我就是一位伟大的“科学家”我发明了许多的“汽车、机器人、时钟鸟……”
  许多工厂、企业、农业、单位、家庭的需求者人都来找我,要求提供给他们便利的自动机器人……
  这就是“二十年后的我”,你们呢?
  指导老师:韦承先
  • 小学4年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:641 投稿日期:2017-1-17 15:49:00

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