小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，舒老师莫名其妙的给我们安排了抄卷子这项作业。其原因是，嫌我们一天玩得太开心，觉得我们没事干。
　　我一听，感觉心都凉了半截。我本来心里还暗喜今天的课堂作业比平常的课堂作业少来着，我在座位上正和同学聊得开心呢，结果老师这句话瞬间给了我一个晴天霹雳。我本来风和日丽的心情一下子就变得雷雨交加，我整个世界都灰暗了。
　　老师啊！你叫我写什么作业都行，就是千万不要叫我抄卷子啊！可是，往往心里最怕什么，什么就会将领在你身上。可是又有什么办法呢？
　　“我没听到这句话，我不知道这件事，就当这件事从来没发生过。”我小声嘀咕着。我就像掩耳盗铃这个成语故事中偷取铜铃的那个人，自己来催眠自己。我干脆没管这事儿，有自己干自己的去了。可是该来的还是会来的，而且树老师的记性又那么好，不可能忘记这件事，更不可能让我们回家抄，唉，看来是没有办法了。
　　我把其他的问题、作业都完成了，就是为了躲避抄卷子这个现实。眼看着现在已经是下午最后一节课了，再不写就没时间了，我也只好老老实实的抄卷子。
　　还好最后一节是体育课。教我们体育的是刘老师，刘老师给我们的印象就是：很逗，一副正经的样子，其实很逗。就是因为这种印象，全班同学都觉得刘老师“好欺负”，所以作业多的时候大家都会专门找刘老师的课来写数学、语文作业。而我们给刘老师的印像就是爱说话。所以每当我们作业多的时候我们就会很安静的写作业，而刘老师在这种情况下进教室就会异常的惊讶。通常都会说：“你们今天怎么这么安静哟？”当刘老师一仔细看，就会发现我们都在写作业，看都没看见他。
　　而这时的我连这张卷子的一面都还没抄完呢，我还在埋头奋写。当然，每个老师在自己的课上都不洗碗看到这一幕，那刘老师也是一样的，自然也会说上一顿。
　　刘老师一脸严肃的样子问我们：“ 你们很忙吗？都一个个的埋着头写作业，课前分享也不上来说。”
　　而大家都会异口同声地说：“ 今天作业多的很，就别下去了嘛！”
　　这种现象每次都让刘老师很恼火，可谁会管哪，说完又接着赶作业了。舒老师可是学校里出了名的严，最后一节课下课不交作业还不得把我们给吃了。
　　这下，刘老师不乐意了，打算去跟舒老师谈谈。全班同学都制止道：“莫去，你去说了的话舒老师更会重罚我们。”那刘老师就不可能管我们这些了你直接去舒老师办公室找舒老师了。
　　完了，这下完了，只能祈求上天保佑我们了。
　　刘老师一回来，我们就是在拿着试卷唱忐忑啊，嘴上没唱，心里也在唱啊。没想到刘老师还带回了好消息。
　　舒老师派了圣旨了，宣，试卷考上九十分的不用抄了！
　　“耶！”
　　我心里那叫一个高兴啊，还好我卷子还没抄完。第一次没完成作业心里那么开心。
　　这个圣旨来得时几家欢乐几家愁啊。我突然心里有点心疼那些考上九十分的，却又把卷子一字不差的抄完了的同学。