初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　时间像一匹华美的绸缎，你本想抓住它却无奈让它从指缝流走，留下的只有微微的清凉。2015年，有让人低眉垂泪的寒心，也有令人心弦颤动的温暖。时间会将冻裂的伤口慢慢愈合，温暖却永远萦绕心间。
　　妈妈总说我命好遇到的老师个个高水平还疼学生。是的，从小学到初中，我总能碰到百年难遇的好老师。2015年，带给我最多温暖的就是老师们。不光是班主任，还有很多很多。
　　2015年的最后一天，经典诵读比赛，天上有太阳，也有轻微的冷风。我和汪衍都只穿着一件薄卫衣，有点冷。没有多余的话语，高老师只是跑了过去，把我俩的衣服抱了过来。只是几米的距离，却把冷风挡在了外面。虽然我们最后还是没有将衣服穿上，但那几个动作却带给我们阳光与温暖。
　　2015年质量检测，我破天荒的只考了第21名，心情低迷到似乎脸上都挂着霜。是朱老师，拍了拍我肩膀----“没关系的，考试只是一种检验的方式，我相信你会考好的！”只是几句话，便让我燃起了希望。
　　然后就到了一个漫长的雨季，朱老师买了数十把伞挂在了门后面，让我们自行取用。明明是大雨倾盆的雨夜，却莫名其妙的看到了阳光。
　　还有暑假的研学旅行，汪老师忙前忙后：烧开水、拿浴巾、晒衣服、开空调……大大小小的事情似乎都不用我来操心，晕车药永远装中口袋里， 晾凉的白开水始终放在那里……似乎连凉水也让人心头一暖。
　　不管是随手给予的糖果，饥饿时的面包，还是讲台上的抽纸，奔跑着取来的衣服……它们明明是不起眼的小事情，却经过老师的双手散发出了不一样的光芒。
　　老师总是爱学生的。无论他多么“蛮不讲理”甚至“凶神恶煞”，他永远会在必要时维护你，站在你背后支持你。在雨夜为你撑起一把伞，在黑暗中为你点起一盏灯。
　　温暖的太阳，温暖的老师，温暖的我们。
　　太阳带给老师温暖，老师又将同等的温暖转赠给我们。