初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　常驻心底的风景
　　　　我的生活已经毫无意义，还有什么东西值得常驻心底？
在学校，每天总是做着相同且十分无聊的事情——课间顶着烈日去跑操，还不如待在教室里学习、写作业。平时的跑步和跳绳更是没有效果，真正去做的能够有几人呢？每天都活在虚伪无趣的世界里，心真是好累。反反复复的做着同样的事情，如机器一般，或许还不如机器，机器都不会感到疲倦……
　　　又是一次晚放后的拖堂时间，老师给我们发了一张试卷，说是当做作业而且要对照答案订正。这样一来，我对拖堂十分厌恶的心情更加强烈了，心中不禁愤愤不平——都快要期末考试了，每天还拖堂进一小时，先不说我们得不到足够的休息时间，连学习和复习的时间都变得十分紧张。谁还会有心思陪着老师浪费时间呢？看起滔滔不绝的说了很多啰嗦的话，其中有很多方面对我来说都是不必要的，我更没有心情去听。
　　　转换了一个又一个话题，老师向我们讨论了一篇写竹的文章。文章中把竹拟人化，分别写了竹子的虚心、不断总结和正直。细细品味一番，不禁突然醒悟，身为一株“竹树”，为何抛弃了属于自己的“品质”呢？想一想自己现在的处境，看着自己的成绩不断下降却无能无力，渐渐的自甘堕落、得过且过，一直不停的抱怨，从未对自己做出总结。如今想想，这还是曾经那个不断努力、执着追求的自己吗？不久之前曾听说了几句话——“你必须非常努力，才能看起来毫不费力”、“未来的你会好些现在努力的自己”……现在我还有什么理由继续“颓”下去？
　　　我对之前的多次拖堂都表示抵制心理，这次却深有感触，它让我知道了自己现在的状态和德行，让我找到了自己心中的竹树，它成为我常驻心底的风景。