初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

每个人的生命都只有一次，如果把时光全部倾注在有意义的事情上，那么他的一生将会特别充实。反之，他的一生将会空洞虚无。正值青少年的我们，就像八九点钟的太阳，更不能颓废光阴。而开拓思维则会让你感受到前所未有的豁然开朗。在元宵节来临之际，花市灯如昼，我体会到了思维的巨大作用。
新春佳节过后，大街小巷仍是张灯结彩，万象更新。即使到了正月十五“元宵节”，浓浓的年味仍丝毫没有收敛。元宵节最重要的当数“吃汤圆”。不一会儿，妈妈便把汤圆煮好了，妈妈煮的汤圆口感细滑，怎么吃也吃不腻。这时，爸爸拿着报纸说：“今天华辰超市有猜灯谜活动，一次性购物超过128元就可以参加了。”妈妈也应和道：“正好家里缺些粮油了，现在就去吧。”猜灯谜可是我的强项，这次可以大显身手了。
我们乘公交车到了超市，超市内挂满了红灯笼，播放着《恭喜发财》这首歌，无论谁走进来，都会感受到浓浓的元宵节的气息，霎时忘记了门外的严寒。我随妈妈一路走着，不一会儿，购物车内堆满了日用品与零食。我们来到收银台前，看着收银机的金额不断增加。42元、67元、103元、149元！超过128元了，可以去参加近在咫尺的猜灯谜活动了。我们挤进人流中，我的手紧攥着购物小票。经过一番挣脱，终于到了亭子的下方。亭子下挂满了灯谜，画着各种图案的方形小灯笼在人群中摇曳着，下面挂着一张纸片，写着各种类型的谜语。我翘首望着其中的一个——“五句话（打一成语）”。五句话？这是什么意思？而且是成语。我想了想，咦，谜底应该是“三言两语”。这个也太简单了。
于是，我继续寻觅着难一些的。这时，一个较难的灯谜把我给难住了——“孔子上山”。我把“孔”和“子”放在“山”的上面，但是都不是汉字啊。爸爸走了过来，提示我一下：“孔子的名字是什么？”“孔丘。”我回答道。哦，我恍然大悟。谜底是“岳”！接着，喜欢挑战的我找到了一个更难的灯谜——“改变困境人为先（打一字）”。改变“困”，也就是“呆”，“人为先”就是加单人旁，谜底是“保”。这时，我看见妈妈被一个灯谜给难住了。“二小姐（打一字）”。二小姐就是次女，也就是姿。答对了这么多灯谜，我心中满是成就感。我准备去挑战下一个灯谜。
　　“皇帝新衣（打一字）”。我仔细想了想，上下端详着灯谜，却丝毫头绪也没有。爸爸貌似看穿了我的心思，微笑着说：“不要把思维局限，试试用更多的字来概括一个词，谜语是不会把谜底中的字暴露的。”我又想了想，狐疑的望着爸爸。爸爸说：“想想皇帝被人们认为是什么？”“龙，那就是‘袭’！”我故意把“是”拉得很长。爸爸听后，向我投来了赞许的目光，意味深长的地说：“只要你将拘束的思维放开，并勤于动脑，结合谜底的范围，就一定可以猜出谜底的！”我下意识地点点头。这时，屋外响起了鞭炮的声音，思维已飘到屋外，冰雪消融。
　　对啊，我们应当把思维放开，大胆的尝试，很多发明不都是发明家们大胆的尝试？，又有多少人曾因为思维的局限而被难题迷倒？开拓思维，用另一个角度看世界，你自然会豁然开朗。而在我遇到困难时，也会用“灯谜精神”来克服。
猜灯谜，猜的不仅是智力，更是思维，思维的开阔就是知识的开阔，知识的开阔就是心灵的开阔。今年的元宵节，是最别具一格，最具有意义的元宵节。