小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　他，不是主科老师，倒也不是副科老师，而是我“众多”兴趣班的老师之一——书法老师，姓罗，约莫50多岁了。
　　罗老师是从前第三中学的副校长，在我们这个历史悠久的小县城里倒也算是小有名气吧！我曾经在他家书房里徘徊过一阵子，他也让学生进去，这时，他脸上的笑容异常亲切。而这常常使我注意到他那如堆雪的双鬓，是那么的斑白。我时不时能看见他的毛笔书法，那可真是不错：虽然不及柳公权楷书的工整，也不及王羲之行书的飘逸。但他的作品也如行云流水般洋洋洒洒。如果那些著名的书法家的书法作品能称得上一绝，那我必定有信心：罗老师一定称得上是“三绝”！因为罗老师在沙县第一届、第二届毛笔书法比赛都榜上有名。可惜，名人和平民永远都只差一步之遥——只是缺了名家赏识罢了。
　　在我的记忆里，罗老师常爱笑。他笑时，就会更突出他深得如水的瞳孔、到鼻翼末梢就尖尖翘起的鹰钩鼻以及他的方方正正的国字脸。我还记得，罗老师见了我工整的字高兴的神情，我无法找到一个词来描绘。他常常紧紧抓住我握着笔的手，一笔一画地教我，教我改正。我还记得，罗老师见到我课堂上偷偷讲话的神情：不是大骂，而是耐心的提醒我。
　　细细想来，我在罗老师家学了三年了。他真的是个好老师。直至我成年，我会记得，我那时有个书法启蒙老师，他姓罗。