小学1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　秋天的收获
　　五莲县实验小学2011级5班
　　潘俊宇
　　秋天，天高云淡，空气凉爽。十一假期我和爸爸、妈妈、哥哥来到老家的大山，走入山中，迎来的是成熟的景色，闻到的是成熟的味道。远处，山中那一片片红云，是山楂红了；山中那一片片金黄，是柿子黄了；山中一个个匆忙的身影，那是收获的旋律。
　　家乡的山上主要种植的是板栗，山上搞搞的树上结满了像“刺猬”般的栗蓬，这种果实其实很害羞，要想见到它的果实，需要我们有耐心，等它成熟的时候，栗蓬就会绽开收获的笑脸，枣红的果实耐不住寂寞，迫不及待的从中跳下。有的还不成熟，这就需要我们用竹竿敲打它，落在地上的栗蓬像“小刺猬”一样害羞的躲在草丛中。我轻轻的用双脚一踩，栗子就从中露出来。看到农民伯伯很辛苦的去收获栗子，这让我想到平时我们幸福的生活，坐在教室里要好努力的学习，学到更多的知识，为国家的建设付出自己应有的贡献。
　　让我们贴近大自然感受辛苦，感受收获，收获需要付出，付出就是收获幸福。
　　《辅导教师：马萍》