初中3年级 - 散文 阅读指导

　　雨的印记，轻灵的旋律在空中回响，飘零的思绪在目光流淌，牵动的情思纷纷，就好像雨的模样。
　　窗外的大雨下得沸沸扬扬，天空喧嚣不止，没有丝毫停歇的迹象，校园里的铃声隐隐约约传来，课桌前的女孩焦急了。没有打伞，怎么回家。她站在窗台尽力向远方眺望，寻找不知存在何处的庇护。眼角含泪中，她看见了一朵紫色的散花，好鲜艳，像雨中一朵盛开的凌霄花。女孩冲出门，钻进花下，清脆地叫了一声“妈妈”。妈妈微笑着，把她揽在厚实的衣下。
　　一路上，伞沿流下的水溅在雨中，激起大水花，浸湿了两人的鞋底。女孩企图看看沿路的街景，一侧目才发现，一层紫色的屏障挡住她的视线，抬头向右望，除了一层深邃的目光，还有洁净的裸露的一片天空。“妈妈，伞歪了。”“不，伞没歪。”妈妈低头轻语，女孩继续钻在温暖的怀抱，到停雨的屋内，她发现了滴落一地的水，滑滑的。那刻，她七岁。
　　琴房外，轻雨霏霏，一根根宛如银针的雨停驻在钢琴键上，女孩看着翻动的纸张练习新学的长调。妈妈静靠在门框上静听，露出安详的神情。女孩瞥见琴面上的影子，转过身去，妈妈只莞尔一笑。合上琴盖，女孩两三步走到门前。大大的玻璃门外，雨还在飘，正向这个方向飘来，妈妈推开一半的门，压着扶手撑开伞，叮嘱女孩尾随。漆黑的夜空下，零星的霓虹灯光仿佛也要被雨融化了，映着一条长长的血红色的光芒。偶尔慢行而过的车辆照出密密麻麻的雨线，每到这时，妈妈就把伞偏向雨来的方向，可是雨终究打湿了衣裳。女孩说“妈妈，伞歪了。”“不，伞没歪，你身上都是干的。”在哪晚，女孩爱上了一首无词的曲调，叫《雨的印记》，那晚，她十岁。
　　时光荏苒飞逝。
　　又是一个凄清的安静的下雨天，女孩从校门口走出来，注视到撑着薄薄的伞的妈妈，她微笑着撑起那把妈妈给她的紫色伞花。此时，她已超过妈妈的肩膀。一路上，女孩撑着伞，为自己，和妈妈。她看见灯下飘飘散散的雨，倾斜伞柄。一双略显沧桑的手伸过来，推回伞柄。后来的对话，妈妈说：“伞歪了。”女孩说：“不，伞没歪。”一切都如许多年前的当初一模一样。不过这时的雨中，添了浓浓的爱的滋味……
　　空中的空灵旋律还在回响，飘零的思绪还在流淌，牵动的情思还如雨的模样。一滴滴雨见证了故事，一朵朵伞花铭记了故事，女孩是被感动的旁观者，亦是被感动的主角。