小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　新学期开始了，数学老师又换了，换的是凌老师。如果我没记错的话，这已经是我们第三次换老师了。对于凌老师我并不陌生，因为她就和我们在一个小区里住，我一直喊她大姨。
　　凌老师人长的很漂亮，身材修长，步履轻盈，像杨柳那样婀娜多姿，她眼睛不大，总是那样炯炯有神。特别是她说话声音很甜美，很有磁性。我很喜欢上她的课，因为她很会调动同学们学习的积极性。她讲课时会故意出一些小差错，考察同学们是否在认真听讲。课上在你做题的时候，她会轻轻的走到你的后面，观察你知识掌握的程度，还会耐心的给你讲解。
　　有一次老师在讲完新内容后，给我们留了一些练习题让我们巩固一下今天学的知识是否掌握了。做着做着有一道题像一头拦路虎一样拦住了我的去路，我低着头反复的思考着，不知什么时候老师已经占到了我的身后。她轻轻的拍了拍我的肩膀说：“多读几遍，看看是不是双归一问题。”我恍然大悟，原来是这样啊！老师见我理解了这道题笑着摸了摸我的头，便走开了。
　　我喜欢她，更喜欢她的目光，因为她的目光一闪一闪的，给我增添无穷的力量，她的目光一闪一闪的，照耀我奔向远方的目标。