初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　这一周其实也并不荒谬，可我却称它为荒谬的一周。
　　或许是整日忙于成堆的问题，或许是整日泡在复习的“温泉”里，也或许是整日与燕、云待在一起的缘故。总觉得每天过得很快，就似流水般，匆匆流过，没留下一点痕迹。但这一周的每一天过得都似度日如年，一周下来，总觉得自己好像艰苦的活了几个世纪。
　　今天，又一个度日如年的日子，一早来到教室，就看见同学都在奋笔疾书的抄作业，没办法，因为都太懒了。如往日一样，我把一切都准备好，坐在椅子上，手里捧着一本厚厚的小说，细细评味着，不知不觉，竟睡了过去。
　　“喂、喂，姓张的！”睡眼朦胧中，竟听见有人叫我。我爬起来揉了揉眼睛，问道“干嘛？”“你睡着了，你居然睡着了！”那个同学瞪着眼睛不可思议的说道。我心中惊了一下，我不敢相信自己，我居然睡着了，哪怕只有短短的五分钟。老师眼里一向好好学习，天天向上的我，居然在早读课上睡着了，这真的是太不可思议了！
　　“CLASS　IS　　BEGIN！”习惯性的声音，不过现在的我的惯性不存在，双手一边画着画，一边静静的听着课。要是往日，我定会和那群尖子生抢着回答问题，不过，现在没必要了！我突然觉得那些声音好刺耳，我索性拿出书来先自习，哼！无聊！“喂，老师看了你好几眼。”同桌小声的说。“那又怎样？”“什么怎样？老师对你不满意了。“啊？我令老师不满意了？”我疑惑的抬起头，的确，老师、我平时的朋友，都盯着我看！我一笑，很坦然的低下头，继续专研那个古怪的语法。
　　今天碰到了娜，我们相视一笑。娜是我的竞争对手，确切的说应该是过去的。娜的笑很美很美，但却总有些别的东西隐藏在里面！高傲？说不清楚，不过，那份警惕没有了。
　　“这是什么？”“笨蛋，蚂蚱。”“我是说你们在干什么？”我解释道。“玩呗！”我看着同桌那先拴着蚂蚱的脚，任它跳。“拿来我看看！”“你？”同桌看了看我，又看了看蚂蚱，许久后才丢过来，我轻轻地摆弄着它。只从升入初中后，整日忙于无聊的学业，都没怎样像儿时那样与昆虫玩过。“×××！”“呃。”我急忙站起来，“请你回答这个问题。”“什么问题？”这话一出口，我便后悔了，老师不耐烦地把问题重复了一遍。我顺口答出。“很好，坐下。”老师的眉头舒展了许多，继续神采飞扬的讲她的课。我摇了摇头，将蚂蚱放入了文具盒内，“小乖乖，你真是酷毙了，不听课也能回答问题！”同桌小声的对我说。可我头一次为自己是尖子生而感到失落。
　　我望着窗外的天空发楞。三天缓慢的过去了。课间，捧着一本小说细细评味，或望着窗外的天空发一会儿楞。
　　呵！我轻轻一笑，上课玩蚂蚱，还在早读课上睡了五分钟，还会对老师不满，这一周可真是够荒谬的。