小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　公元后2014年11月10日，我们班进行了数学半期考试。
　　大家来到学校，听说了这个消息，赶紧拿出数学书进行复习。果不其然，我们刚吃完饭，钟老师就叫我们到教室里考试。
　　钟老师把卷子大军发了下来，大家迅速浏览了一遍，看看那一个个顽强难对付的士兵：那填空题，摆好阵势就等你来中计；还有那阴险狡诈的判断题，真中有假，假中有真，让你措手不及；还有那善于摆阵法的选择题，它常常三个一群，五个一伙地摆好阵势，来等你破阵；那英勇的大将——应用题，只要你有半点差错，便会名落孙山大败而归。看完后，有的人长长地呼出了一口气，如释重负，有的人露出惊慌的神色，不知所措，而我也如放下了一块心中的石头，自信满满。钟老师一声令下，大家就奋笔疾书，发出一阵阵“沙沙”声。过了一会儿，有些人被一道道题难住了，便使用了“飞鸽传书”向他人求救，谁知被钟老师逮个人赃并获，于是笔墨伺候，红笔一起一落，十分稍纵即逝。而我们这些数学高手，不一会儿就消灭了大军，细细检查有没有残兵败将以防万一。
　　忽然铃声一响，钟老师立马收卷，一些悲剧之人便没有了时间去对付那些顽强的士兵而败下阵来。
　　考试过后，一些自信满满的人高呼万岁，而另外一些人则唉声叹气懊悔不已，垂头丧气地走开了。