小学6年级 - 散文 阅读指导

　　“还记得，小小年纪，松开我的手迷失的你，在人群里，看见你一边哭泣，手还握着冰淇淋……”我戴着耳机，听歌出神。
　　“有时候，难过生气，你总有办法逗我开心，依然清晰，回忆里那些曾经有笑有泪的光阴。”又是情歌？我笑笑。
　　这首歌的曲调我很喜欢，所以没有切歌。我坐在椅子上，看着电脑上对着歌声变换的歌词。现在，我的乐库里全是情歌了。不过，也是没有办法的事啊。现在的网络上红透了的歌曲全是情歌，我实在找不到一个温暖的纯洁之地了。我这样想着。
　　不过，我也听惯了，渐渐的也就喜欢上了情歌。它的曲调让我喜欢。现在大多数人都将注意力放在情歌上。不同歌曲，肯定也有不同歌曲的特色，情歌被人们不停翻着花样唱，当然也就成为了所谓的“潮流”。
　　“现在我唱的这首歌曲，给我最亲爱的弟弟，在我未来生命之旅，要和你同手同脚地走下去……”这是整首歌的结尾，让我略惊。这首歌……是送给弟弟的？
　　再次听一遍，发现真的是我误解了。它不是什么情歌，就算是情歌，也是亲情。我不禁自觉惭愧。我一直在找寻一个纯净的、没有那些人们费劲心思描述出来的爱情的地方。如今，我就算是找到了，真的能融合到里面去吗？
　　如果是以前的我，听到这首歌，肯定不会第一想到爱情的对吗？是我自己在尘世中丢掉太多。我又有什么资格抱怨呢？
　　我将这首歌定为单曲，静静地听着。
　　歌词很温馨。其实，不仅仅是世界变了，我也变了。我跟着潮流，我听着那些人们说是“有艺术感”的歌，我自己沉迷其中。以至于，现在的“潮流”也潜移默化的让我变得世俗。
　　我之前一直想着是因为这个世界的纯净之地太少，可是这种想法不过是自欺欺人。
　　我跟着潮流，却失了原有的纯真。
　　我丢的东西太多。
　　“姐姐，陪我玩这个，我不会弄，姐姐帮我弄好不好？”弟弟晃着我的手，手里拿个新买的玩具。若在几年前，我可能会陪他一起捣鼓这个玩具，直到把它的玩法弄懂也不看说明书。有时候会出现一些小插曲，例如一不小心就把它弄坏了之类的，然后就等着妈妈训。
　　可是，现在呢？我可能会不耐烦地抽出自己的手，然后把说明书看一遍，教他玩一遍，然后就不理他了，不论他是否真的会玩。
　　我脱了小时候的一些稚气，却也失了童真和耐性。
　　看看弟弟的脸，我发现他也有些变了。他不会总是缠着我了，他不会经常来烦我了，他不会在弄不懂某件事的时候来问我了。他和我，没有像小时候那般亲了。他离我渐渐远了。
　　我猛然意识到自己的失职。我这个姐姐不称职。
　　他现在正在做作业，好像是遇到了难题，笔尖一直在草稿纸上画圈圈，眉头紧皱。他转头看看我，朝我笑了笑，然后就继续独自琢磨那道题了。
　　耳机中的歌曲刚好播完，只听得最后一段词的余音——“走下去……”要和你同手同脚地走下去。
　　我摘下耳机，轻步走到他身后，看了看那道让他纠结很久的题目，然后俯下身来开始教他做。他听得很认真，不过偶尔某个部分他不懂了，也没有说。我微微蹙眉，看他的表情就知道在这个地方他不懂了，然后再耐心地重复讲。最后，他完全理解了。我发现，我有很久没有这样耐心的教他做题了呢。
　　看着夕阳的余晖洒在窗台，我坐下来，闭上眼。
　　“未来的每一步一脚印，踏着彼此梦想前进，路上偶尔风吹雨淋，也要握紧你的手心，要和你同手同脚地走下去——”
　　既然丢掉的东西有些已经捡不起来，可是我会尽量将那些可以捡起来的重新拾起，放进自己的心里。