小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“叮铃铃……”急促的上课铃声催促着同学们做好学习的准备，等待老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我们所期待着的李老师还没有如时到达。有些“不安分”的同学可坐不住了，蠢蠢欲动，要“耍猴”了。
　　哈！老虎不在，我们这猴子也开始称霸王了，任凭班长和组长怎么吼叫，怎么示威，怎么拍桌子都起不了任何效果。我们三个一群，五个一伙，男生们在一起聊CF，使劲地拍巴掌，还有的男生疯闹；女生们则在一起看画画，折纸、抄作。有些没事干的人像个哨兵一样站在教室外为我们放风。
　　教室里像是炸开了锅，比下课不知热闹多少倍，放眼望去，教室里的同学像是疯了似的，男生们个个围在一块，满头大汗地玩着一些莫名其妙的游戏，有的很大胆，竟然拿着扫帚跳上讲台左右摇晃，做出疯狂吉他手演奏的样子。平日里乖巧文静的女生们，也放着胆子尽情地互相仍纸团，聊八卦。我呢？和朋友凑在一块，聊最近的娱乐新闻，和她一起开怀大笑。
　　突然，在门口望风的同学以迅雷不及掩耳之势冲到班内，向我们发布一级红色预警——李老师来了。同学们立马回到座位，跑得比刘翔还刘翔，有的同学只顾回到座位，和迎面赶来的同学撞了个满怀；有的同学回到座位上假装津津有味地看书，其实他早就吓得连书拿反了都不知道；还有的假装做语文作业，结果拿了一本数学书放在旁边……
　　刚过了一会儿，李老师就走进了教室。他先是环顾一周，然后满意地笑了。我们大家的心终于放了下来。
　　这可真是“老虎不在家，猴子称霸王”啊！