小学5年级 - 经验谈 阅读指导

纸灯，一个历史悠久的小东西，伴随着每一个年代的小孩走过一个漫长的夜晚；纸灯，一个看似微小、随风飘扬的“路灯”，早已被新世纪的塑料灯取代：会跳舞的变形金刚，会发光的月亮等等。那些小孩已把它们遗忘在了布满灰尘与蜘蛛网的角落。
　　 而我，当从那个角落，重新把它拾起的时候，有了一个重大的发现——纸灯有一种特有的特殊的“美丽”。
元宵节终于到了，中学里的小孩们，个个提着各式各样的灯笼：有荷花形的，有龙形的，还有月亮形的……他们个个精神抖擞，兴高采烈，提着灯笼，走遍大街小巷。
我和雨薇也不例外，拿起自己的纸灯，加入他们的队伍。
我们小心翼翼地把灯里面的蜡烛点燃，可不是打火机失火，就是灯提起来的时候火老灭，最后，终于成功了，我们高兴极了，迫不急待地提着灯下楼了。
有一些小伙伴比我们早些，已经把整个校园都逛遍了，嘴里还念念有词：“小—心—火—烛！小—心—火—烛！”
楼道里的灯，都被他们关了，黑漆漆的。纸灯却发光着，为我们照亮楼道，美极了。这时候纸灯里发出的光亮，让人有安全感，很温暖。那种感觉就像在一个很黑很黑的地方，没有一丝的光线，你非常的害怕，充满了恐惧。这时候，一只萤火虫出现了！它飞啊飞啊，似乎照亮了整个房间，整个世界，你不害怕了，你不恐惧了，你已经沉沉地进入甜蜜的梦乡，哪怕——萤火虫在早上就会与这个世界——告别。
到操场的时候，风很大，很大，把纸灯吹得东倒西歪，蜡烛里的火跳起了“芭蕾舞”，蜡烛滴下的蜡都滴到灯身了。
风再大些，蜡烛里的火灭了。
我和雨薇好不容易点燃了蜡烛，到了操场的舞台，呜呜叫的风又在和我们作对。我的纸灯不小心掉了，捡起来仔细一看：这下完了！蜡烛给丢了！
于是我和雨薇瞪大眼睛，仔细搜寻，终于找到了遗失在草地的蜡烛。
……
蜡烛烧完了，再看看手里的灯早已破旧不堪，又听妈妈说，他们小时候有游完灯，把灯烧掉的习惯。
我和雨薇摩拳擦掌，跃跃欲试，找了个黑暗、安全的地方，点燃纸灯。
看着火红的大火，原本红色的纸灯，变成了黑黑的纸。
纸灯的一生是短暂的，但是它们在它们一生最美的时刻，带给了我们快乐，即使最后会扔掉，烧掉，它还是为我们带来乐趣，纸灯，是多么的平凡而伟大！这就是纸灯的美。