小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　今天的天气多晴朗，我们全校师生一起来到了海底世界，我们一路上欢声笑语，海洋动物成千上万，数不胜数。
　　进入海底世界，我第一眼就看见了一个大水池，我隐约听到一些同学在窃窃私语，于是，我用耳朵仔细听了听，原来他们在谈论这条美人鱼呀！眏入眼前的还有许多海洋动物的雕像，这些雕像栩栩如生，活灵活现。
　　我们匆匆忙忙的来到了海洋剧场，坐了下来，我看到了两位小海狮正在表演着自己的拿手节目。如：弹钢琴、打架子鼓……接着三只小海豚也出场了，它们也表演着自己拿手的节目。如：高空顶球、砖圈比赛……我们又给小海豚出了几道数学题，是“3+1”，一只海豚举了手，它用嘴咬着牌号填在了算式后，而且答对了。然后又出了一道“15-3”，这时剩下的两个小海豚都争先恐后，但是只能有一只小海豚回答。于是主持人想到了一条妙计，他宣布：“由于两只小海豚都要回答，我们让它们一起答好不好？”我们异口同声。它们把答案填了上去，而且是对的。不知不觉中，表演就结束了，然后我们又出来参观。
　　我们迫不及待地来到了海底世界隧道，在你面我们看见了凶恶可怕的大鲨鱼，腿很多的章鱼，身手敏捷的蝴蝶鱼……
　　接着，我们又回到了海底，去见海洋王国，我们看见了海底“大蝙蝠”鳐鱼，也称平鲨，它的身体很扁，形体有的像扇子，有的像圆片，有的像菱形……还有小巧玲珑的小鱼，小鱼的身体很小，身上有很多漂亮的花纹，小鱼游起来，身体一摆一摆，可爱极了！突然，一只只大圆盘在水池里游来游去，走近一看，原来是几只大海龟，大海龟看起来又丑又笨。事实上，大海龟一点也不丑，还被称为游泳高手呢！
　　这无比神奇无比深奥的“大海”吸引了我们。