小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　晚春的一天，天色很好。我决定出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的男孩和一位妇女。那孩子正用一只做的很粗糙的弹弓射击一只立在地上、离他有七八米远的的玻璃瓶。
　　那孩子有时能把弹丸打偏一米，且忽高忽低。我便站在他身后不远出，看他练习，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。要知道，我也算得上小区上数一数二的弹弓高手。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详的笑着。那孩子一颗颗接过来，一颗颗打出去，当然，他一颗也没打到瓶子，都浪费掉了。从那妇女的眼神中可以看出，她是孩子的母亲。
　　那孩子很认真，要打时便屏住气，很久才打出一弹。但我站在他身边都知道，他这一弹打不中。可他似乎并没有罢手的意思。
　　我走上前去，对那位母亲说：“阿姨，让我教他把！我的技术可是一流的。”
　　妇女勉强笑了笑，看了看孩子，说：“不用了，孩子。”过了一会，她摸着我的头，说：“孩子，他看不到。”她说这话时，声音还放轻了许多。我想，她是不想让孩子自卑吧！
　　虽然我能想出一个理由，但我还是怔住了。
　　半响，我喃喃的说：“对不起……对不起……但为什么……”
　　“别的孩子不都这么玩吗？”他似乎能了解我的想法。
　　“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”
　　“我告诉他，总会打中的，关键在于他是否认真做了。”妇女平静的说。
　　我沉默了。
　　过了许久，男孩打弹弓的频率逐渐慢了下来，看来，他已经累了。
　　我慢慢发现，这孩子射得很有规律。他每射出一发，就像有右移一点，射出一弹，再移一点，然后再慢慢向左移动。
　　原来他只知道大概方位呀！
　　夜风轻轻袭来，不知名的草虫在草丛里轻唱起来，天幕上已经有了疏朗的星星。弹弓皮条发出“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
　　有过了很久，夜色笼罩下来，我已想回去了，因为我一看不清瓶子的轮廓了，但是男孩还在尝试。
　　“看来今天他打不重了。”我想。我犹豫了一下，我对他们说了一声再见，变转身回去了。
　　走出不远，突然身后传来一声清脆的瓶子破裂声，随即是划破夜空的、夸张得令人心碎的母子的欢呼声。