小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我知道这是什么感觉

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我知道这是什么感觉,这是好感萌发的感觉
  我的性格很开朗,很活泼,但对自己的相貌就是没有什么评价,但我快速跨进六年级的的时候,我看见了他,他叫翔渊。
  那是开学的第一个早晨,他不急不忙的在楼梯上走着,而且书包也很有型,我就在翔渊的后面,他没有看见我,他把书包一甩,想把它挂好一点,我就这样被凶器“毁容”了。我尖叫一声,他惊恐地回头一看,我正好看着他,天啊!这张脸也太完美了吧!我就这样呆呆的看着他,他用好听的声音对我说:“对不起,你没事吧?用不用去校医那里去看一下?”我这时才反应过来,急忙说没事就腼腆的走了。
  我走到教室门口时,看见第五排有位置,我就去坐下来了,但好像全班人的眼光都在望着我,我才发现这是别人的位置,我脸红的说:“对不起…。”还没说完,就被对方打断了:“你不介意的话和我坐吧。”这声音好熟悉啊,我抬起头一看,又是他!我“哦”了一声,就坐在他旁边了。自私的我竟然不顾形象的坐下来了,他脸含笑意的望着我,说“你好可爱啊。”我脸红了,然后我收拾好东西,头也不回的去到另一个位置,直到老师来上课时,我又无缘无故的和他做了同桌,我向老师申请过换位置,但老师的回答令我惊奇:“这是翔渊的意愿,你就满足他吧,还有两个月他就要走了。”后来,我打听到翔渊的爸爸妈妈在外国上班。(未完待续)
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:520 投稿日期:2014-5-17 12:25:00

  • 推荐3星:[慕容冰漪]2014-5-17 13:24:08