初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

莲花

袁浦中学 叶艺琳

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”
            莲花
莲花,又称荷花,古称芙蓉、芙蕖、菡萏。古人早就赋予它“花中君子”、“瑶池仙子”的雅称。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲。在历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标,学习莲的高贵品质。
莲花,“清水出芙蓉,天然去雕饰”,冰清玉洁,与世无争,它犹如一位亭亭玉立的少女,带着高贵的品质,载着诗意的生活,静静伫立于湖池,轻轻摇曳于人们的眼眸。
莲花的美是庄重的,他不像牡丹玫瑰般美得妖艳,它不像虹一般美得虚幻。他是淡雅的美,清新的美。
看到莲花那么美,你肯定以为她有非常好的生长环境吧!其实,莲花都是生长在许多泥土的脏水池里的,陪伴她的并不是清澈的水。但她为什么开的如此娇艳呢?因为她有坚强、自信、勇于突出脏泥,把美的一面给人展现出来的精神。
清波翠盖的湖面上,满是田田的叶子,叶子高低层叠,大小不同,有的出水很高,如娇阳下撑起的绿色遮阳伞;有的出水很低,湖面上漂浮着的大大小小的玉盘;有的欲展还卷,犹如含羞的少女半遮着容颜;有的迎风招展,宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板……在层层叠翠的叶子中间,一朵朵莲花挺立着粉色的嫣然:有的如出浴的红粉佳人,羞羞答答地躲在叶子的后面;有的调皮地歪着小脑袋,半露着妩媚的小脸,似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过,但见绿叶迎风弄资,红莲穿破碧波,那吐艳的花瓣,弹出了嫩黄的蕊丝儿,仿佛在吐露着莲的语言,莲的芬芳,还有莲的清丽,莲的纯朴,莲的高洁,给人一种灵性的豁然。
莲,让我觉得它就是花中之王,无花可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!
暮春三月,百花齐放,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。
  生活中,环境并不是我们自己可以决定的,有时有顺境,但更多的时候,逆境会横亘在我们面前。退缩还是前进是由我们自己来决定。在逆境中,我们便应该象莲花那样,与恶劣的环境进行,迎难而上。这就好比是登山,有的人知难而退,爬了几步就下来了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“适可而止”,爬到了半山腰,欣赏到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人却知难而进,勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起来接着往前走,最终登上了山顶,欣赏到了山上无限美丽的风光……
  此生,我永远都不会学那浮萍,浅水自安,我要学那莲花出污泥一尘不染,把纯美的情怀寄于云水,柳岸,远离红尘喧嚣,享受寂寞,享受淡淡清欢,让一世的芳华,在花开花落里悠然起舞。
  • 初中1年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:1085 投稿日期:2014-11-28 20:09:00

  • 推荐3星:[西风卷帘]2014-11-28 20:58:40