高中3年级 - 议论文 阅读指导

　　写在前面：这篇是盒子高三时某次考试写在答题卡上的（分数44/50），随信寄给了我。今日我又把它翻了出来，想同大家一起分享。我在小荷发这篇作文也是征得了她的同意的，虽说用这种方式给自己的马甲蹭分真的很卑鄙。方括号里的是我自己的看法，希望她看到不要打我。


　　以下正文：
　　我想你一定从小被教育，要有远大的理想，要为社会服务。可当你渐渐长大，你会发现人们都向高处走，即学生挤破脑袋进名牌大学，毕业生百万大军直奔高薪单位，真是远——大——啊！
　　先不说这是不是好事，见识广的你又看到报道上说有大学生去卖猪肉，大吃一惊，这不是浪费人才，辜负了祖国的期望吗？
　　你缕了缕[原文中确实是这样写的，我认为大概是她想写“捋了捋”写错了，或者还可以改成更恰当的表达方式。]这几年你在生活中的所见所闻。肩不能扛，手不能提的博士生，除了一纸文凭，生活知识还不如菜市场卖菜的大妈；不愿从基层做起的邻居家哥哥至今还在家里“养精蓄锐”；城市在清洁工人的打扫之后变得干净了，有了真正意义上“光洁”的脸。
　　不记得是哪位高人在路上跟你漫讲的几句，让你至今记忆犹新。他说：现在什么事情都有个等级制度在把持着。大学有三六九等，职业也有高低贵贱之分。这会造成不等的。
　　你那时联想起自己在一个网站上注册，里面的会员有初级、高级、管理员之分。你想到你还是初级时的恭恭敬敬和当到管理员后的得意、目无旁人，你不禁脸红。自己也是这样以“等级”看待自己和他人。
　　复想那些大学生，他们是真正的智者呀。在黑暗无助的环境中不急着蹦跶[个人认为“蹦跶”用在这儿有点奇怪。]，也不甘于停在原地，厚积薄发真英雄呢！说他们因“金融危机”而无奈去卖猪肉的人，真不知他们是怎么想的。
　　那些没有在漫漫长夜中低头走路的人，又如何能轻易看到曙光？
　　你又在网上搜索了那伙卖猪肉的大学生，他们有一句：“卖猪肉其实很有技术含量，猪肉的切割就可以影响20%的利润。”你哈哈大笑，你就知道，他们是不俗的人哟！[我发现盒子的文中用语气词用得挺多的呢。]选择这一行业何尝不会是一个“跳板”？未来无限可能。
　　青年人是不是一定要选择一份稳定、高薪体面的职业呢？哪怕就业“瓶颈”难以突破？
　　你看到这一新闻下有北大校长周其凤的话：“事实上我年轻时什么都做过，砌过墙，做过下水工。”
　　万般功利心后，“盍反其本矣”？在一份职业里看到能发挥自己长处的地方，这份职业就值选择！
　　人才在哪里？你一味向上走，就能成为人才？在生活这场马拉松中，你需要掌握的东西还太多[个人认为“还”应该改为“还有”]，太多，有什么理由自恃甚高、目中无人呢。这几句心里话，你想对邻居家的大哥哥说。
　　突破择业“瓶颈”，在于我们的选择。
　　你希望，在每一个位置上，都有人站出来，手拉手，站成一个灿烂的明天。为社会服务，尘归于尘，土归于土，我归于我们。
　　[评论：用第二人称来写一篇以议论为主的文章，很有新意，语言也很生动。也许是考场的局限，个别地方有点零散和啰嗦，个别地方略显幼稚。鉴于本人极少写议论文，就不要在这儿到处挑刺了，免得让人笑话。以此文纪念盒子正式开始大学生活，纪念我跟盒子的友谊。]