初中2年级 - 散文 阅读指导

　　人们常说：青春期是个叛逆期，是个充满坎坷的时期。”嗯---对于这一点，我不否认。
　　人生在世，哪有一帆风顺；人生一载，哪有不经历苦痛；一生旅途，怎能不受岁月的缠绕，又如何能够做到，消灭一切困难？
　　李白这位诗仙仍发出“停杯投箸不能食”的慨叹，为何？政治抱负无以为现。
　　杜甫希望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”何等境界？
　　苏轼的愁苦，谁人与知“千里孤坟，无处话凄凉”面对爱妻的离去，这痛怎能不撕心裂肺？
　　我慨悟了，于是对妈妈说：“青春期的道路布满荆棘，人生的道路全是苦难。”妈妈听了，说：不。我不明白。
　　当老师在课堂上表扬我时正值春天，蓝天白云，惹得我一阵情思。哼，我才不稀罕呢？我只是在路边嗅的一缕花香，人生漫长，怎醉心于这一点赞扬？不过，心中多添一丝芳香。
　　在树下漫步，透过交叉的树枝，我将希望寄于叶上，来世让我做一回王母娘娘，品尝仙桃的甜美，白云之上，一匹骏马飞扬，卷起的尘土，落于我的双眼，大概不想让我窥视天上的秘密，我站在这幽深小径上，遥想未来的希望，渴望一展身姿，在世界上留下我的足迹。
　　我于青春期，但却是异常灵巧，凝视着同班男生送给我的桃红纸条，心里有甜蜜，又如何不能说是收获路旁累累的硕果，咬一口，不好吃，青涩之味蔓一口，掌度，最重。
　　向往月老与丘比特手中的弓箭，权杖，憧憬爱情的美好，不屑他人的喧嚣，烦心家人的唠叨，在路上，我举起手，大喊：“幸福”！