初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　从开学到现在已经大半学期了，调位也调了2次了，搞笑的是，我的前后左右都没换哎！呵呵……
　　之一，同位：我的同位学习还不错哦，人也很善良，期中考试能取得进步，有一部分也是他的功劳。（同位，谢谢你!）而且还经常和我前位的同位对唱情歌，唉，每到这时，我都忍不住要发疯似的呕吐了，没办法啊，好像我越呕吐他越来劲是的，汗哪。噢，救命啊……
　　之二，右边:我右边是个乖乖女哦，在我们班还是个语文可代表呢!不管是什么课堂上每当我起来回答问题，不会时，总是她来帮助我，让我能“化险为夷”，对于她我是万分感激！
　　之三，后边：我的后位就是我语文课的徒弟，在我看来，她最大的特点就是，超级活泼，不爱学习 ，一上语文课就打哈欠，唉，真头疼啊!徒弟啊，你就那么不爱学语文吗？
　　之四，前位：可以说，我的前位就是一头猪啊，每天上课占得地儿就老大老大，我的地儿明显比我同位小，我说前位啊，你就欺负我是吧？！
　　之五，前位的同位：她，每当我受伤时，总是她来安慰我，记得有一次，历史单纸考试，我考得不好，而她却考得还不错，出乎意料的是她在我的单纸上写下：一帆风顺，下次努力！我呆住了，久久的看了她的背影好一会。全班除去我65个人，唯独她给我安慰。洁子啊，或许他人不知道，可我明白，只有你，只有你对我才是发自内心的好……
　　别看我在学校总是爱开你玩笑，你却不生气，因为我知道，你懂，那是我跟你相处的独特方式……