小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　小 时 侯 的 我 和 现 在 的 我
　　501班
　　施展
　　小时侯，爷爷去买菜，我经常在窗前踮起脚一来，看他回来了没有。可是，我只能看到院子里大树的树梢。
　　小时侯，妈妈去逛街，我硬要让妈妈带我去，不带，我就赖在地上不肯站起来。
　　小时侯，一次我和小朋友“过家家”，为了让“家”更像真正的家，我借了小朋友挂在
　　脖子上的一块表，玩好了，我把表放在她的座位上，不打招呼就走了。第二天放学，她的爷爷凶巴巴的对我说：“昨天你把她的表放在哪里啦？放在那里也不对她说一声，嗯？！”那惊天动地的声音吓得我流下了委屈的眼泪。我不得不赔了人家一块表。这件事我至今想起来还
　　有些害怕。
　　小时侯的事在我脑子里像电影般放过，回想起来又好笑又有趣。小时侯是快乐的，是美好的，是有趣的，是幸福的。
　　现在，我能独自从学校走到家里，能独自去文具店买文具，能独自去同学家玩。
　　现在，能为班级做事成为老师得力的小助手了，能自己做可口的早餐了，能把事情想得周到了。
　　可是，现在作业多了，考试多了，活动时间少了，讨厌的事也多起来了，所以，我还是愿意做长不大的孩子。
　　不过，人总是要长大的。老师说，不用害怕，长大了有长大了的快乐。