初中2年级 - 应用文 阅读指导

我们和好了

零陵中学初二四班 王云卿

专辑:自由者作文俱乐部

友善对人就会获得人生的欢乐。
              我们和好了
  上海市零陵中学初二(4)班王云卿
  这个温馨小故事发生在我和庄英杰之间。
  我们以前是不共戴天的仇人,在小学的时候他曾把我献给敬爱的数学周老师教师节贺卡弄得糟糕透顶,我在心爱的贺卡上给予老师衷心的祝愿,他却在这些美好的言语上添上了污言秽语,并且以我的名义呈现在老师面前,令我感到在老师面前尴尬透顶,也令老师怒气冲天。就这样我们的战争开始了,这场硝烟弥漫的战争持续了四年。
  在上中学报道的那天,让我万万没有想到的是竟然和他分在一个班级。
  我发誓我要做一个成熟的人,不和他计较,于是我们开始了冷战。
  但是纸头是包不住火的,我们的战争终于爆发了,爆发在翁老师当我们班主任的那天。
  那天下午(五一节前一天)正是我最快乐的一天,因为我一直在盼星星,盼月亮,盼到放学,一放学我就可以像一只自由的小鸟飞出牢笼,等待着的是我梦寐以求的苏州三日游。我迫不急待的想要早日飞出教室,等翁老师一说下课,我就异想天开,破天慌,从后门冲出教室。不料,有一个人在拉我书包,阻止我走后门,我回头一看原来是庄英杰这家伙,我的气不打一处来。我瞪着两只牛眼开始对庄英杰出言不逊了,我越说越不象话,我的吵架声惊动了整个楼面,哪怕是翁老师出来劝也压抑不住我心中的怒火,我被老师留了下来,翁老师了解了事情的起因,经过,结果让庄英杰先回家了。
  翁老师等我的情绪稍微平静的时候,拉着我的手让我坐下来,并耐心的聆听我的苦楚。这时我感到,整个教学大楼静静的。只有我和翁老师两个人,所有的老师都下班了,所有的同学也回家了,我的班主任翁老师还在耐心的陪伴我。“你知道这样对待同学的态度是错误 的吗”她用温柔的手轻轻的抚摸着我的头说:“就这么一点小摩擦,值得你大动干戈吗?我想背后一定有解不开的结,你愿意告诉我吗?”于是我就把我和庄英杰的的积怨一五一十的说出来,翁老师的眼睛一直注视着我,并微微点头,表示同情,她还说如果是我,我也会难过的。顿时我感到一股暖流涌上心田,翁老师鼓励我让我把我和庄英杰的四年积怨用一封信的方式向庄英杰直言告白,这样可以卸掉我心中的“包袱”了。我听从了劝告,也向老师承认了错误,离校的时候心情好多了。
  五一节过后,翁老师刚踏上自己的岗位,就先来处理我和庄英杰的事情。她首先让庄英杰和我赔礼道歉,然后再让庄英杰回忆一下曾经做过对不起我的事情,于是庄英杰倒出了事情的真相。他是受另一个品德不好的同学的胁迫,才做了对不起我的事。他也不知道这样对我有如此的伤害,他心里感到十分内疚。我在翁老师的教育下我也知道五一节前对庄英杰这么凶是一个错误,也请求他的原谅。
  就这样我们的仇恨从此烟消云散,我们成为了忠实地好朋友。在春游的那天,我们向翁老师申请在一个小组进行活动,我们答应春游要寸步不离的,翁老师于是答应了,我乐意让庄英杰做我们的组长,他对我也相当负责任,虽然其他的组员不听庄英杰的指挥,但是身为组员的我,身为他好朋友的我,却没有难为他
  通过翁老师的调解后我获得了一个不可或缺的好朋友,我们平时在学习上也互相帮助。这件事使我懂得:友善对人就会获得人生的欢乐。
  
  • 初中2年级 - 应用文
  • 字数:1251 投稿日期:2008-10-19 13:34:00

  • 推荐3星:[卜梦云]2009-1-16 18:11:55