初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我是一个懒惰的女孩，成天想着怎样不劳而获，我总是希望家里能有一个机器人帮我做完所有的事情，这样我一回到家就可以肆无忌惮的疯玩一通。但是令人感到无奈的是我所期望的这些美好的事情根本无法实现，也就最多在梦里偶尔爽几下。直到有一天在我的软磨硬泡下，逼着爸爸给我讲了一段关于宝葫芦的故事，从此我便迷上了它那丰富多彩，妙趣横生的情节，也天天梦想着能得到这么一个宝贝，帮我做这做那，让我快乐自在。但是美中不足的是爸爸要每隔好长一段时间才能给我讲一点故事，等得都不耐烦了，我真希望能一口气听完所有的内容。
　　终于老天待我不薄，在我上三年级的时候让我在书店里发现了一本和爸爸讲的故事内容一样的书，我喜出望外，立刻就抱着那本《宝葫芦的秘密》要求他给我买下来，还用一种名侦探识破真相的口气对我爸说道：“哦，原来你的故事根本就不是自己编的而是从书中看来的啊，你这个偷书贼！”爸爸淡淡的笑了一下然后一脸无辜的对我说道：“我这才不是偷书呢，我这是学以自用，到时候你把这本书看完后也来给我讲讲看谁讲得好，告诉你哦，在爸爸小时候跟你一样也是个小懒虫，什么事都希望别人来帮我做，可自从看了这本书后，我就变得相当勤劳，自己的事都自己做，可都再也不敢依靠别人了，知道这是为什么吗？因为啊，这本书中的宝葫芦可是有一种鞭策懒人的魔力哦！”哼，有这么神吗？我才不信，我看这个宝葫芦根本就是帮助我偷懒的好法宝，要是有机会我也想要一个，我就不信，它怎么会是专制懒人的“鞭子”呢？我心里暗自愤愤不平的想到。
　　回到家后，我立刻疯狂地看起来，简直就快达到废寝忘食的程度了。因为书中的故事情节实在是太吸引人了，我越看越起劲，觉得文中的主人公是多么的幸福能有这么好的宝物来帮他，他什么事都不需要做，只要享受就好了。可是随着页数的增多，我的那种想法也随之而改变，似乎文中的主人公在有了宝葫芦之后变得越来越不幸，虽然他可以想干什么就干什么，想要什么就有什么，但他也从中失去了自主能力，因为什么事都有宝葫芦替他做了，而他就变得和一个废人一样无所事事，生活也就渐渐变得单调无趣。后来他终于抛弃了宝葫芦，开始用自己的能力去做一切事情，虽然有些辛苦，但他却真正体验到了成功的喜悦，他的奖状不再是不劳而获，而是用自己的汗水换来的，他的内心感到十分的充实与满足。
　　当书本翻到最后一页的时候我的脸已经红得像柿子一样了，我感到羞愧万分，为之前懒惰的想法而后悔。我无地自容了，因为我发现故事中男主角那种幼稚的期盼简直和我的想法一模一样，我决定要改正自己原先懒惰的态度，重新去面对生活。我跑到爸爸身别对他讲了我的决定，他感到很是高兴,笑着对我说道：“哈哈！看来小时候这本书在我身上施的魔法如今也传授到你的身上了啊，我觉得现在我们父女两根本就不需要什么宝葫芦，因为我们已经拥有了一本魔法书。”“哦，真的吗？它在哪里？”我好奇的问道。“啊，它就藏在你的心里。”爸爸故作神秘的答道。
　　是的，我明白了，我现在和爸爸一样，心理都珍藏着一本书------《宝葫芦的秘密》，这本书比宝葫芦本身更有魔法，它以前帮助爸爸依靠自我，获得成功；现在指导教育着我，克服赖惰，勤奋自立。这本书伴随着爸爸一直至今，现在又将陪伴着我一路成长。