初中2年级 - 应用文 阅读指导

实验目的：
1.知道植物的生活需要无机盐。
2.明确根能从土壤里吸收无机盐。
实验用具：
　　　　大小相似的玉米（或蚕豆等）的健壮幼苗，土壤浸出液，蒸馏水，玻璃瓶，烧杯，载玻片，酒精灯，火柴等。
实验步骤：
　　　　将少许的土壤浸出液和等量的蒸馏水分别滴在一块载玻片两端，放在酒精灯上缓缓加热、待土壤浸出液的载玻片上有白色的斑点，这就是土壤中含有的无机盐；滴有蒸馏水的载玻片上什么都没有，说明蒸馏水不含有无机盐。
　　　　取甲.乙两组等数的玻璃瓶，在甲组各瓶中加入等量的土壤浸出液；在乙组各瓶中加入等量的蒸馏水，再分别放入长势相同的同种植物的幼苗进行培养。
　　　　过了几个周，幼苗逐渐长大，放在土壤浸出液中培养的幼苗，成长正常；而放在蒸馏水中培养的幼苗，因为蒸馏水中不含有无机盐，所以幼苗缺乏氮.磷.钾，这几种是植物生长最主要的无机盐。因此，这些幼苗缺乏氮，叶子变黄，长势不茂盛；缺乏磷，叶子变成深棕色，花不能正常的开放；缺乏钾，植物的茎变得易折断，很脆弱。
结论：
　　　　植物的生长需要无机盐。