小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“啊！——”
　　天哪！没想到用来做南瓜饼的东西竟然是。。——一团乱七八糟的面粉…
　　“那个…”我吓坏了，“是用这个做吗？”
　　“当然。”我们可爱的班主任的语气似乎达到了预期的效果，貌似是不可战胜的。。
　　不要这么无情啊~
　　算了！我和它拼了！！！！！！
　　我胡乱地捏了一团面粉，另一只手又沾了一点水，把面粉和水搅拌在了一起。然后，在手心中捏来捏去。
　　嘿咻！我捏我捏我捏捏捏！
　　面团渐渐成了型。
　　让我想象一下~要捏成什么东东捏？
　　对啦！我就拿对面的甲鱼胖子开刀！
　　我把手上的面团给分成了几块，然后分别捏成甲鱼的头，身体和四只手和腿。
　　哦呵呵呵~
　　（可怜的甲鱼同志至今都不知道我曾经捏了一个他。。）
　　然后不动声色地把我可爱的甲鱼同志扔在了已经做好的一堆南瓜饼里。
　　“鱿鱼做好了没？”旁边的小张问我。
　　“好了。”
　　（老师规定一人做一个，自己吃自己的）
　　“我也好了！”
　　我拿过了小张做好的那个四不像地东西问道：“这个是什么东西？”
　　“你啊！”小张很轻地说了一声。
　　汗……赤裸裸地侵权！！！！！敢盗用本人的形象去做你南瓜饼地形象代言人，实在是太没道德了！
　　（你自己不是也……算了，这里不是开批斗大会。。）
　　我没有追究，洗了下手，走出了小房间。
　　我看见外面地项项（项诗慧）在抓蚂蚱，就跟着去抓。没想到蚂蚱如此狡猾，抓了半天，除了项项抓到了N多只（半瓶子）其他人一只也没有抓到。
　　“好了！”我们在外面玩了一会儿后，老师便叫我们进来。老师的手上还拿了一个巨大的盘子，盘子里还有一些乱七八糟的南瓜饼。
　　“大家吃自己的！”老师把我们一个一个抓进来，然后逼我们吃。。